V Gronau Comprehensive School sa angličtina vyučuje na hodinách. Vyučovanie je v rámci triedy diferencované a používajú sa vhodné metódy, ako aj úlohy na rôznych úrovniach náročnosti.
V druhom polroku 7. ročníka sa žiaci delia na pokročilú a základnú úroveň. Prechod do pokročilej alebo základnej úrovne je možný až do prvého polroka 10. ročníka na základe primeraných výsledkov. Po tomto termíne môžu byť žiaci preradení do nižšej úrovne len na žiadosť rodičov alebo opatrovníkov.
Využívajú sa kooperatívne formy učenia (napr. tandemové cvičenia, placementat, milling around, skupinová práca) a diferencované formy učenia (napr. diferencovaný pracovný materiál, podporné systémy, týždenný plán práce).
Hodiny angličtiny sú založené na médiách. Ide predovšetkým o učebnicu (edícia Orange Line z roku 2014), pracovný zošit a príslušné audio a video DVD. Okrem toho môže učiteľ voľne používať ďalšie diferencované materiály, ako aj filmy, zvukové súbory a inštruktážne videá; výber je k dispozícii v mediálnom centre.
Práca je tiež orientovaná na kompetencie. Žiaci sú pripravovaní na rôzne oblasti odbornosti v danom predmete.
- Počúvanie (napr. práca s audiovizuálnymi médiami)
- hovorenie (napr. prezentácie, projektové práce, ústne skúšky)
- Čítanie (napr. metóda pick-up, čítanie s bzučiakom)
- Písanie (napr. pomocou vzorových textov a podporných systémov)
- medzikultúrna komunikačná kompetencia (napr. sprostredkovanie, práca s autentickým materiálom)
Ďalšie možnosti diferenciácie sú
- Účasť na "Veľkej výzve",
- Ponuky UFO (podpora, povzbudenie/vyzvanie, organizácia) zo strany odborných učiteľov alebo učiteľov so špeciálnymi potrebami