W Gronau Comprehensive School język angielski jest nauczany w klasach. Lekcje prowadzone są w sposób zróżnicowany, z wykorzystaniem odpowiednich metod i zadań o różnym stopniu trudności.
W drugiej połowie 7. roku nauki uczniowie są dzieleni na poziom rozszerzony i podstawowy. Zmiana na poziom rozszerzony lub podstawowy jest możliwa do pierwszego semestru 10 roku, pod warunkiem, że wyniki są odpowiednie. Później obniżenie poziomu jest możliwe tylko na wniosek rodziców lub opiekunów.
Stosowane są kooperatywne formy uczenia się (np. ćwiczenia w tandemie, Placemat, Milling Around, praca w grupach), a także zróżnicowane formy uczenia się (np. zróżnicowane materiały do pracy, systemy wsparcia, tygodniowy plan pracy).
Lekcje języka angielskiego są oparte na mediach. Obejmuje to przede wszystkim podręcznik (wydanie Orange Line z 2014 r.), zeszyt ćwiczeń oraz odpowiednią płytę DVD audio i wideo. Ponadto nauczyciel może swobodnie korzystać z dalszych zróżnicowanych materiałów, a także filmów, plików audio i filmów dydaktycznych; wybór znajduje się w bibliotece multimediów.
Praca jest również zorientowana na kompetencje. Uczniowie są przygotowywani do różnych obszarów kompetencji w ramach przedmiotu.
- Słuchanie (np. praca z mediami audiowizualnymi)
- Mówienie (np. prezentacje, praca nad projektem, egzaminy ustne)
- Czytanie (np. metoda odbioru, czytanie buzz)
- Pisanie (np. z wykorzystaniem tekstów modelowych i systemów wsparcia)
- Międzykulturowe kompetencje komunikacyjne (np. mediacja, praca z materiałami autentycznymi)
Dalsze zróżnicowane oferty uzupełniające to:
- Udział w "Wielkim wyzwaniu",
- Oferty UFO (wsparcie, zachęcanie/żądanie, organizowanie) przez nauczycieli przedmiotów lub nauczycieli specjalnych potrzeb