Gronau bendrojo lavinimo mokykloje anglų kalbos mokoma klasėse. Pamokos vyksta diferencijuotai, taikomi tinkami metodai ir skirtingo sudėtingumo užduotys.
Antroje 7 klasės pusėje mokiniai suskirstomi į papildomą ir pagrindinį lygius. Perėjimas į išplėstinį arba pagrindinį lygį galimas iki 10 kurso pirmojo pusmečio, jei pasiekimai yra tinkami. Vėliau perėjimas į žemesnį lygį galimas tik tėvų arba globėjų prašymu.
Taikomos mokymosi bendradarbiaujant formos (pvz., tandeminės užduotys, "Placemat", "Milling Around", darbas grupėse) ir diferencijuojančios mokymosi formos (pvz., diferencijuota darbo medžiaga, pagalbinės sistemos, darbas pagal savaitės planą).
Anglų kalbos pamokos yra paremtos žiniasklaidos priemonėmis. Tai visų pirma apima vadovėlį (2014 m. leidimas "Orange Line"), pratybų sąsiuvinį ir atitinkamą garso bei vaizdo DVD. Be to, mokytojas gali laisvai naudoti papildomą diferencijuotą medžiagą, taip pat filmus, garso failus ir mokomuosius vaizdo įrašus; jų pasirinkimas pateikiamas mediatekoje.
Darbas taip pat orientuotas į kompetenciją. Besimokantieji rengiami įvairioms dalyko kompetencijų sritims.
- klausymasis (pvz., darbas su audiovizualine žiniasklaida)
- kalbėjimas (pvz., pristatymai, projektiniai darbai, egzaminai žodžiu)
- Skaitymas (pvz., "pick-up" metodas, "buzz" skaitymas)
- rašymas (pvz., naudojant pavyzdinius tekstus ir pagalbines sistemas)
- tarpkultūrinė komunikacinė kompetencija (pvz., tarpininkavimas, darbas su autentiška medžiaga)
Kiti diferencijavimo papildomi pasiūlymai:
- Dalyvavimas "Didžiajame iššūkyje",
- Dalykų mokytojų arba specialiųjų poreikių mokytojų NLP siūlymai (remti, skatinti / reikalauti, organizuoti)