Socialiniai mokslai

Socialiniai mokslai

Trys dalykai sujungti į vieną mokymosi sritį

Ką aš turiu bendro su klimatu?

Ką iš tikrųjų reiškia demokratija?

Kaip gyveno romėnai?

Vaikai ir jauni suaugusieji auga klausimų kupiname pasaulyje. Socialinių mokslų dalykas, kurį sudaro geografija, politika ir istorija, suteikia galimybę atsakyti į daugelį šių klausimų.

Dėl savo įvairovės jis ypač tinka daugeliui reikalingų kompetencijų ugdyti. Mokydamiesi mokykloje mokiniai mokosi įvairių metodų (darbas su žemėlapiais, šaltinių vertinimas, tyrimo metodai, darbas lauke ir t. t.), gilinasi į atsakingą ir kritišką informacijos, tradicinių ir šiuolaikinių medijų naudojimą (interneto tyrimai, filmų vertinimas, statistinių duomenų analizė, lentelės, žemėlapių sudarymas, modelių kūrimas ir t. t.), lavina bendravimo įgūdžius (argumentavimas, diskusijos, vertinimai), mokosi kritiškai ir atsakingai vertinti įvairius socialinio gyvenimo aspektus ir atitinkamai elgtis.

Geografijos tikslas - suprasti natūralias geografines, ekologines, politines, ekonomines ir socialines struktūras ir procesus, vykstančius erdvėje, apibūdinančius gyvenimo tikrovę. Tyrinėjant tiek vietinę vietovę, tiek svetimas buveines, ugdoma tolerancija svetimų kultūrų vertingumui ir mokiniai rengiami gyvenimui tarptautiniu mastu susipynusiame pasaulyje. Pagrindinių topografinių žinių apie teminius regioninius ir globalius orientacinius tinklus ugdymas yra būtina diferencijuoto erdvinio mąstymo apie tarpusavio priklausomybę prielaida.

Istorijos skyriuje daugiausia dėmesio skiriama reflektyvaus istorinio suvokimo ugdymui, kuris turėtų padėti mokiniams tapti nepriklausomais mąstytojais ir savarankiškomis asmenybėmis, nagrinėjant žmonių visuomenių raidą, atsižvelgiant į "kitus" ir kritiškai stebint bei vertinant istorinius procesus.

Politika, glaudžiai susijusi su geografija ir istorija, daugiausia dėmesio skiriama mokinių supažindinimui su politinėmis, socialinėmis ir ekonominėmis struktūromis ir jų vertinimui. Siekiama išugdyti ilgalaikį politinį sąmoningumą, kuris leistų mokiniams aktyviai dalyvauti politinių procesų raidoje.

Šio dalyko pamokos vyksta 5-8 klasėse.