Sosyal Bilgiler
Üç ders tek bir öğrenme alanında birleştirilmiştir
Benim iklimle ne alakam var?
Demokrasi aslında ne anlama geliyor?
Romalılar nasıl yaşıyordu?
Çocuklar ve genç yetişkinler sorularla dolu bir dünyada büyürler. Coğrafya, siyaset ve tarihten oluşan sosyal bilgiler konusu, bu soruların birçoğuna cevap verme fırsatı sunar.
Çeşitliliği nedeniyle, çok sayıda gerekli yeterliliği teşvik etmek için özellikle uygundur. Öğrenciler okulda geçirdikleri süre boyunca çeşitli yöntemler öğrenir (harita çalışması, kaynakların değerlendirilmesi, araştırma yöntemleri, saha çalışması vb.), bilginin ve geleneksel ve modern medyanın sorumlu ve eleştirel kullanımı hakkında daha derin bir kavrayış kazanır (internet araştırması, film değerlendirmesi, istatistiklerin analizi, tablolar, haritalama, model oluşturma vb. iletişim becerilerini geliştirir (tartışma, tartışma, yargılama) ve sosyal yaşamın birçok yönüyle eleştirel ve sorumlu bir şekilde ilgilenmeyi ve buna göre hareket etmeyi öğrenirler.
Coğrafyanın amacı, mekânsal olarak karakterize edilmiş yaşam gerçekliğinin doğal coğrafi, ekolojik, siyasi, ekonomik ve sosyal yapılarını ve süreçlerini anlamaktır. Hem yerel bölgeyi hem de yabancı habitatları keşfederek, yabancı kültürlerin içsel değerine karşı hoşgörü aşılanır ve öğrenciler uluslararası olarak iç içe geçmiş bir dünyada yaşamaya hazırlanır. Tematik bölgesel ve küresel oryantasyon gridlerine ilişkin temel topografik bilginin geliştirilmesi, farklılaştırılmış mekansal karşılıklı bağımlılık düşüncesi için bir ön koşuldur.
Tarih bölümünde, insan toplumlarının gelişiminin incelenmesi, "ötekinin" dikkate alınması ve tarihsel süreçlerin eleştirel bir şekilde gözlemlenip değerlendirilmesi yoluyla öğrencilerin bağımsız düşünürler ve özerk bireyler olmalarını sağlayacak yansıtıcı bir tarih bilincinin geliştirilmesine odaklanılmaktadır.
Coğrafya ve tarihle yakından bağlantılı olan siyasetin ana odak noktası, öğrencilerin siyasi, sosyal ve ekonomik yapıları tanıması ve değerlendirmesidir. Amaç, öğrencilerin siyasi süreçlerin gelişiminde aktif bir rol oynamalarını sağlayan kalıcı bir siyasi farkındalık geliştirmektir.
Bu konudaki dersler 5-8. sınıflarda yer almaktadır.