Sreda, 17. junij 2026. Zgodaj zjutraj še ni slišati glasbe, plesa ali aplavza. Okoli 7.30 se parkirišče ob Bürgerhalle polni. Večina od 16 avtobusov je že pripravljena. Nahrbtnike si nataknejo na ramena, šolske kosilnice izginejo v torbah, iščejo se zbirna mesta, primerjajo se številke avtobusov, 1.600 žemljic pa se pravično razporedi po avtobusih. Nekateri učenci in učenke še vedno delujejo zaspano, drugi pa komaj skrivajo svoje navdušenje. Skoraj 1.000 ljudi iz šolske skupnosti se skupaj odpravlja na pot proti Norderneyju – na pohodniški dan, kakršnega celovita šola v Gronauu doslej še ni doživela.
Že samo število jasno kaže, kako izjemen je ta izlet. Na pot se ne odpravlja le en razred, ne le en letnik, ampak celotna šola: učenci in učenke iz prvega in drugega srednješolskega cikla, učitelji, zaposleni in spremljevalci. Šolska skupnost, razporejena v 16 avtobusov, je na poti na otok.
Najpozneje na pristanišču za trajekte v Norddeichu se to spremeni v prizor, ki bo verjetno ostal v spominu mnogim. Na stotine učencev in učenk izstopi, se orientira in nazadnje vstopi na krov. Že sama plovba postane za mnoge pravo doživetje. Nekateri so prvič na trajektu, opazujejo galebe ali iščejo najboljše mesto ob ograji. Še nihče ne sluti, kakšno vzdušje bo zvečer vladalo prav na tej ladji.
»Še nikoli nisem bil na trajektu. Že samo to je bilo res kul.« – Mika Kentrup, razred 5c
Medtem ko mnogi učenci raziskujejo ladjo, se za Ursulo Steuer zgodi nekaj posebnega: na mostu se zaplete v pogovor s kapitanom in dobi vpogled v zakulisje plovbe. To je miren prizor sredi dneva, ki ga sicer zaznamujejo gibanje, glasovi in nestrpno pričakovanje.
Ko prispejo na Norderney, se šolska skupina razporedi po otoku. Prav v tem je del čara tega dneva. Ni ene same poti, ni enega samega programa, ki bi ga vsi hkrati izvajali. Nekateri razredi se sprehodijo po mestu, druge pa privlači plaža ali peščene sipine. Nekateri skupaj jedo pomfrit, drugi si poiščejo kotiček ob morju, spet tretji pa se preprosto odpravijo na pot in otok odkrivajo na svoj način.
Pri tem se vedno znova srečujejo znana obraza. Učenci iz različnih letnikov se srečujejo, učitelji pa svojim učencem nenadoma ne naletijo na hodniku, ampak med sipinami in plažnimi ležalniki. Tako se iz pohodniškega dneva vedno znova razvije dan majhnih srečanj.
Na severnem plažu je še posebej živahno. Učenci in učenke iz Q2 so tam pripravili različne aktivnosti: odbojko, spuščanje zmajev in gradnjo peščenih gradov. Rumene varnostne jopiče kažejo, kje se kaj dogaja. Žoge letijo po zraku, zmaji se dvigajo v sivo nebo, v pesku nastajajo gradovi, oblike in motivi. Na nekaterih mestih se osredotočeno gradi, na drugih pa se glasno navija. Nekaj metrov stran poteka nogometna tekma, pri kateri že zdavnaj ni več pomembno, kdo sploh pripada kateremu razredu.
»Všeč mi je bilo, da smo nenehno srečevali ljudi iz drugih letnikov. Zaradi tega se je naša šola še bolj počutila kot skupnost.« – Joris Funke, Q1
Vreme šolski skupnosti pri tem ne olajšuje vedno življenja. Nad otokom se vedno znova pojavljajo deževni nalivi, veter pa je njihov stalni spremljevalec. A to se na Norderneyju ta dan kar prilega. Zapnejo se dežne jakne, potegnejo se kapuce, torbe se tesneje stisnejo. Potem pa gremo naprej. Razpoloženje se ne spremeni. Morda tudi zato, ker ta dan ne temelji na tem, da je vse popolno.
Pred odhodom niso bili vsi takoj prepričani. En sam dan ob Severnem morju, zgodaj zjutraj odhod, pozno zvečer vrnitev – ali se to sploh splača? To vprašanje se je pred odhodom pogosto slišalo. Na otoku pa dobi drugačen odgovor.
»Sprva sem pomislil: tako daleč potovati – in to samo za en dan? A na koncu je bilo res super.« – Noel Citgez, razred 10b
Morda prav v tem leži moč tega dneva. Ne gre za to, da bi odkljukali čim več točk programa. Gre za čas zunaj običajnega okvira. Za pogovore, ki se v razredu ne zgodijo. Za skupno smejanje v dežju, za veter v obrazu, za trajekt, poln učencev, za majhna tekmovanja v pesku in za trenutek, ko se šola nenadoma odvija na povsem drugem kraju.
»V razredu se seveda vsak dan srečujemo z učenci in učenkami. Toda na takšen dan spoznaš še druge plati: kako se med seboj obnašajo, kako prevzemajo odgovornost in kako se medsebojno spodbujajo. In povsem iskreno – preprosto je zabavno, da šolo enkrat doživiš tudi na takšen način.« – gospa Denise Hilgenberg, učiteljica
Dejstvo, da je ideja za izlet prišla od Ursule Steuer, se sicer ne poudarja ves čas. A vendarle je to del tega dneva. Ob koncu svojega mandata kot ravnateljica si ni želela dneva, ki bi bil posvečen izključno njej, temveč skupno doživetje za čim več ljudi. Prav to se dogaja na Norderneyju: nobenega uradnega slovesja, nobenega odra, nobenih dolgih govorov – temveč cela šola, ki je skupaj na poti.
»Zame je bilo pomembno, da smo se kot šolska skupnost še enkrat skupaj odpravili na pot. Ko sem videla, koliko lepih trenutkov se je tega dne zgodilo, me je to zelo ganilo.« – ravnateljica Ursula Steuer
Ko se trajekt zvečer ponovno odpravlja proti celini, utrujenosti sprva ni prav veliko čutiti. Pot nazaj je glasna, živahna, skorajda prava zabava. Glasba igra, učenci in učenke pojejo in plešejo, tu in tam se oglasi aplavz. Učitelji stojijo med njimi, nekateri snemajo, drugi pa se preprosto smejejo z njimi. Ursula Steuer pa ni na robu te scene, ampak prav v njenem središču.
Prav te slike veliko povedo o tem dnevu. Zjutraj skoraj 1.000 ljudi še vedno stoji v skupinah ob avtobusih in čaka na odhod. Zvečer skupaj plešejo na trajektu. Vmes pa so dež, veter, plaža, kraj, pomfrit, zmaji, peščeni gradovi, pogovori, smeh in mnogi drobni trenutki, ki jih noben urnik ne more vnaprej določiti.
V Norddeichu končno spet čakajo avtobusi. Dobro razpoloženje še nekaj časa spremlja šolsko skupnost na poti nazaj. V nekaterih avtobusih se še naprej poje in pripoveduje, v drugih pa so prvim učencem že zdavnaj zaprli oči. Sčasoma se razmere umirijo. Avtobusi se postopoma vračajo k Bürgerhalle v Gronauu. Ko je kmalu po pol enih prispel tudi zadnji avtobus, je šolska skupnost za seboj pustila izjemno dolg dan. Glasba s trajekta je že zdavnaj utihnila. Ostalo je nekaj drugega.
Morda prav zato ta dan ostaja v spominu tako mnogim. Ker se je med trajektom, plažo, vetrom, vožnjo z avtobusom in neštetimi majhnimi srečanji še enkrat pokazalo, kaj šola poleg pouka pravzaprav še je: skupnost.
In ker šola tega dne za trenutek ni bila šola.
se je od ustanovitve celostne šole v Gronauu zavzemala za njeno delovanje. Ob koncu tega šolskega leta se ravnateljica Ursula Steuer poslavlja in odhaja v pokoj. Od ustanovitve splošne šole v Gronauju leta 2014 je Ursula Steuer ravnateljica te šole in od samega začetka oblikuje njen razvoj skupaj s kolegijem, zaposlenimi, učenci in njihovimi družinami. V tem času šola postopoma raste – vse do prvega letnika maturantov leta 2023.
Skupni izlet na Norderney je nastal po njeni ideji. Dejstvo, da prav ta izlet zaznamuje konec njenega delovanja na Splošni šoli Gronau, temu dnevu daje poseben pomen. Hkrati pa ta izlet simbolizira tisto, kar je bilo Ursuli Steuer v preteklih letih vedno pomembno: šola kot kraj skupnega učenja, pa tudi kot kraj srečevanja, sobivanja in žive skupnosti.
dodatni vtisi: (kmalu bodo na voljo še več fotografij)
