低年级包括 5 年级和 6 年级，是适应新型学校的重要基础。在这两年里，学生们有机会积极尝试，顺利过渡到新的学校环境和新的学科领域。由于综合学校提供所有的毕业资格证书，因此在这一阶段，学生还不需要集中精力决定具体的毕业资格证书。相反，他们可以广泛测试自己的技能，甚至有可能学习第二外语。
除了学科课程的内容外，在低年级还特别注重学习策略的培养。为了能够有针对性地提高个人技能，加强对学科的自主参与是必不可少的。这一点在低年级尤为突出。
低年级的另一个重点是学习社交技能。为了使学生能够在今后的学习生涯中与他人有效合作，并从相互交流中受益，学校积极开展团队合作。