Sekolah tingkat bawah, yang terdiri dari kelas 5 dan 6, merupakan fondasi penting untuk beradaptasi dengan tipe sekolah yang baru. Dalam dua tahun ini, para siswa diberi kesempatan untuk secara aktif mencoba berbagai hal dan melakukan transisi yang mulus ke lingkungan sekolah dan bidang studi yang baru. Karena sekolah komprehensif menawarkan semua kualifikasi kelulusan sekolah, para siswa belum difokuskan untuk memutuskan kualifikasi kelulusan sekolah tertentu selama fase ini. Sebaliknya, mereka dapat menguji kemampuan mereka secara ekstensif dan bahkan mungkin mengambil bahasa asing kedua.
Selain aspek konten pelajaran, perhatian khusus diberikan pada pengembangan strategi pembelajaran selama tahun-tahun sekolah yang lebih rendah. Mengintensifkan keterlibatan mandiri dengan suatu mata pelajaran sangat penting untuk mengembangkan keterampilan individu dengan cara yang ditargetkan. Aspek ini dipraktikkan secara intensif di sekolah dasar.
Fokus utama lainnya di sekolah menengah pertama adalah mempelajari keterampilan sosial. Kerja sama tim dipraktikkan secara aktif agar siswa dapat bekerja sama secara efektif dengan orang lain dalam karier sekolah mereka selanjutnya dan mendapatkan manfaat dari pertukaran timbal balik.