Nell'Istituto Comprensivo di Gronau, l'inglese viene insegnato in classe. Le lezioni sono impartite in modo differenziato e vengono utilizzati metodi appropriati, oltre a compiti con diversi livelli di difficoltà.
Nella seconda metà del 7° anno, gli studenti vengono suddivisi in livelli di estensione e di base. Il passaggio al livello avanzato o di base è possibile fino al primo semestre del 10° anno, a condizione che il rendimento sia adeguato. Dopodiché, un declassamento è possibile solo su richiesta dei genitori o dei tutori.
Vengono utilizzate forme di apprendimento cooperativo (ad esempio, esercizi in tandem, placem, girotondo, lavoro di gruppo) e forme di apprendimento differenziato (ad esempio, materiale di lavoro differenziato, sistemi di supporto, piano di lavoro settimanale).
Le lezioni di inglese sono basate sui media. Questo include soprattutto il libro di testo (edizione Linea Arancione del 2014), il libro di lavoro e il corrispondente DVD audio e video. Inoltre, l'insegnante è libero di utilizzare ulteriori materiali differenziati, nonché film, file audio e video didattici; c'è una selezione nella mediateca.
Il lavoro è anche orientato alle competenze. Gli studenti vengono preparati per le diverse aree di competenza della materia.
- Ascolto (ad esempio, lavorare con i media audiovisivi)
- Parlare (ad esempio, presentazioni, lavori di progetto, esami orali)
- Lettura (ad esempio, metodo di prelievo, lettura con ronzio)
- Scrittura (ad esempio, con testi modello e sistemi di supporto)
- Competenza comunicativa interculturale (ad esempio, mediazione, lavoro con materiale autentico)
Ulteriori offerte complementari di differenziazione sono:
- Uffici di apprendimento
- Offerte UFO (sostenere, incoraggiare/richiedere, organizzare) da parte di insegnanti di materie o di insegnanti con esigenze speciali
- Club di conversazione in inglese come parte delle lezioni complementari