格罗瑙综合学校以班级为单位教授英语。授课方式因人而异，采用适当的方法，并布置不同难度的任务。
在七年级下半学期，学生被分为扩展级和基础级。如果成绩合适，可以在十年级上学期之前转入扩展级或基础级。此后，只有在家长或监护人的要求下才可以降级。
采用合作学习形式（如串联练习、垫子、围坐、小组合作）和差异化学习形式（如差异化作业材料、支持系统、周计划作业）。
英语课程以媒体为基础。这首先包括教科书（2014 年橙色线版）、练习册以及相应的音频和视频 DVD。此外，教师还可自由使用更多的差异化材料以及电影、音频文件和教学视频；媒体库中有各种选择。
工作也是以能力为导向的。学习者要为该学科的不同能力领域做好准备。
- 聆听（如使用视听媒体）
- 演讲（如演讲、项目工作、口试）
- 阅读（例如拾取方法、嗡嗡声阅读）
- 写作（如使用范文和支持系统）
- 跨文化交际能力（如调解、使用真实材料）
进一步的差异化补充建议有
- 学习办公室
- 由学科教师或特殊需要教师提供 UFO（支持、鼓励/要求、组织
- 作为辅助课程一部分的英语会话俱乐部