Praktische Filosofie
In dit schoolvak, dat nieuw is vanaf groep 5, kunt u gefundeerde discussies voeren over vrijheid, politiek, media, religie, vriendschap, doodgaan, normen, betekenis/betekenisloosheid, xenofobie, moraal, wetenschap, rolpatronen, geweld, toekomstplannen, God, geweten, logica, gevoelens, waarheid, uzelf en nog veel meer.
Wie kan deelnemen aan het programma Praktische Filosofie?
Leerlingen die geen godsdienstonderwijs volgen omdat ze niet tot een christelijke denominatie behoren of zich om gewetensredenen uit het godsdienstonderwijs hebben teruggetrokken (vanaf 14 jaar) of door hun ouders zijn uitgeschreven als ze nog niet de religieuze leeftijd hebben bereikt (jonger dan 14 jaar), volgen lessen praktische filosofie.
Wat is praktische filosofie?
Praktische filosofie houdt zich bezig met alle vragen over het samenleven van mensen. Zulke vragen moeten worden besproken, hun diepte en breedte moeten worden onderzocht en mogelijke antwoorden moeten met redenen worden omkleed. Dit gebeurt allemaal in het vak praktische filosofie.
Filosofie begint wanneer iemand zichzelf en anderen filosofische vragen stelt.
Filosofische vragen zijn vragen zoals: Wat is een leugen? Wat is waarheid? Waarom zoeken mensen vriendschap met elkaar? Wat is een waardig leven? Wat is de zin van het leven? Hebben dieren rechten? Zijn wij vrij? Waarom zijn mensen bang voor de dood? Wat betekent redelijk? Hoe kunt u logisch argumenteren?
Om antwoorden op zulke vragen te vinden, doen de jonge filosofen veel: ze lezen teksten, interpreteren afbeeldingen, voeren discussies, verduidelijken termen, interpreteren films, voeren rollenspellen uit, ontwikkelen gedachte-experimenten, doen onderzoek op internet, houden schrijfdiscussies, schrijven zelf teksten, raken betrokken bij Socratische discussies en worden natuurlijk aangemoedigd om zelf na te denken en nog veel meer.
Hoe is het vak Praktische filosofie opgebouwd?
Zelfs het meest vrije denken kan niet zonder een bepaalde basisorde. In het vak praktische filosofie op scholen in Noordrijn-Westfalen zijn de onderwerpen georganiseerd in de volgende 7 vragengroepen:
Onze cursussen zijn gestructureerd volgens deze vraaggroepen en de tekstboeken zijn ook geschreven met deze vraaggroepen in gedachten.
Vraaggroep 1: De vraag naar het zelf
- Voorbeeld onderwerp: Ik en mijn leven
Vraag groep 2: De vraag van de ander
- Voorbeeldonderwerp: Omgaan met conflicten
Vraag groep 3: De kwestie van goed gedrag
- Voorbeeld onderwerp: Waarachtigheid en leugens
Vraaggroep 4: De kwestie van recht, staat en economie
- Voorbeeld onderwerp: Armoede en welvaart
Vraaggroep 5: De vraag naar natuur, cultuur en technologie
- Voorbeeldonderwerp: Dieren als mede levende wezens
Vraag groep 6: De kwestie van waarheid, werkelijkheid en media
- Voorbeeldonderwerp: Mediawerelden
Vraaggroep 7: De vraag naar oorsprong, toekomst en betekenis
- Voorbeeldonderwerp : Leven en festivals in verschillende religies