スポーツにおけるパフォーマンス評価の原則
- 努力する意欲
- 男の子と女の子の身体的、心理的、社会的条件の違い
- 個人の学習進度
- レッスンへの積極的な参加（スポーツレッスン／スイミングレッスン）
- 自分の弱点を認識し、克服し、学習の進歩を示します。
社会的行動も評価されなければなりません：
- 共感する能力
- 親切
- コミュニケーションへの意欲
- 対立に対処する能力
- ルールの受け入れ
- 考察
- 他者および自身の動作／行動の知覚と評価
チームで働く能力も重要な役割を果たします：
- グループメンバーの受け入れ
- 協力への意欲
- フェアプレーの概念の実践
- グループ内での生産的な仕事
- スポーツフォームにおける役割の変化
信頼性も考慮されています：
- 理論的代替サービスの提供／実施
- ムーブメント・ランドスケープの設置と解体
- クラスでのディスカッションへの参加
- 運動用具（運動用具を何度も忘れると減点されます。）
身体能力、運動能力
- 持久力
- コーディネーション
- 状態
- 創造性
- 測定可能なパフォーマンス
- プレー能力と技術
- スポーツ運動学習とパフォーマンスの進歩
それから大会でのパフォーマンス：
- ウィンタースポーツ大会
