Koulumme maantiede tarjoaa oppilaille monipuolisia ja käytännönläheisiä kokemuksia ympäröivän maailman ymmärtämisestä. Opetuksemme perustuu Nordrhein-Westfalenin osavaltion perusopetussuunnitelmaan, ja sille on ominaista integroiva lähestymistapa, jossa otetaan huomioon oppilaiden erilaisuus.
Keskeinen painopiste on erilaisissa menetelmissä, joiden avulla opiskelijat voivat kehittää erilaisia lähestymistapoja maantieteellisiin kysymyksiin. Kannustamme itsenäiseen ajatteluun, tiedon kriittiseen analysointiin ja tiedon soveltamiseen tosielämän tilanteissa. Myös nykyaikaisia viestintävälineitä käytetään, jotta oppilaat olisivat valmiita digitaaliseen maailmaan.
Sosiaalinen oppiminen on toinen tärkeä osa maantiedon oppituntia. Korostamme, että oppilaiden on tärkeää oppia ottamaan vastuuta osana globaalia yhteisöä. Ryhmätöiden, keskustelujen ja projektilähtöisten lähestymistapojen avulla kannustamme yhteistyöhön ja ajatusten vaihtoon.
Maantiedon tunneilla keskitytään monenlaisiin aiheisiin. Niitä ovat esimerkiksi ilmaston ja ympäristön tutkiminen, väestörakenteiden ja -kehityksen analysointi, taloudellisten prosessien ja rakenteiden tarkastelu paikallisella ja maailmanlaajuisella tasolla sekä sosiaalisten ja poliittisten kysymysten käsittely. Myös avaruudellista näkökulmaa korostetaan, jotta maantiedosta saataisiin kokonaisvaltainen käsitys.
Kaiken kaikkiaan peruskoulumme maantiedon tunnit tarjoavat houkuttelevan yhdistelmän teoriaa ja käytäntöä, edistävät oppilaiden yksilöllisiä vahvuuksia ja valmistavat heitä toimimaan aktiivisesti maailman muokkaajana.