Projektinädal ei ole ainult teadmiste omandamine, vaid ka sotsiaalsete oskuste edendamine ja meid ümbritseva maailma tervikliku mõistmise arendamine. Käsitletakse mitmesuguseid teemasid, alates keskkonnakaitsest ja jätkusuutlikkusest kuni kultuuridevahelise mõistmiseni ja päevakajaliste sotsiaalpoliitiliste küsimusteni.
Selle nädala töötubades ja projektides julgustatakse õpilasi aktiivselt tegelema selliste teemadega nagu sotsiaalne õiglus, mitmekesisus, kaasamine ja keskkonnateadlikkus. Interaktiivsete arutelude, rühmatööde ja praktiliste harjutuste kaudu ei saa õpilased mitte ainult teoreetilisi teadmisi, vaid kogevad neid teemasid ka omal nahal.
Üks rõhuasetus on meeskonnatöö ja sotsiaalse vastutuse edendamine. Õpilased töötavad rühmades projektide kallal, mis ei anna mitte ainult teadmisi, vaid tugevdavad ka nende tegutsemisvõimet. See võib ulatuda heategevusliku tegevuse korraldamisest kuni teavituskampaaniate ja loominguliste kunstiprojektide loomiseni.
Teemade aktuaalsus mängib otsustavat rolli, sest õpilased peaksid õppima, kuidas nad saavad aktiivselt ühiskonda panustada. Näiteks keskendutakse praegustele poliitilistele arengutele, sotsiaalsetele suundumustele või ülemaailmsetele väljakutsetele, et luua teadlikkust homsest maailmast.
Projektinädala lõpus esitlevad õpilased uhkusega oma tulemusi ja järeldusi. Nädal ei ole mitte ainult õppimise aeg, vaid ka inspiratsiooniallikas pühendunud ja mõtlemisvõimeliseks tegevuseks keerulises maailmas. Seega ei ole projektinädal meie üldkoolis mitte ainult kooliaasta tipphetk, vaid ka panus meie õpilaste individuaalsesse ja sotsiaalsesse arengusse.