就在中午开始发表首场演讲、颁发证书和演奏音乐节目之前，格罗瑙综合学校的创始校长专门为此腾出了近两个小时的时间。学生们带着亲手制作的贺卡、小礼物，或者只是分享一个故事前来。 有的想表达感谢，有的则想再次讲述他们与校长共同经历的故事。现场充满了欢笑、拥抱和分享。总会有时间留给那些私密的时刻。
DAZ班学生们的献词尤其感人。 他们用德语和各自的母语写下了对乌尔苏拉·施泰尔的祝福。其中一些祝福，她先让学生用德语朗读，随后又请他们用各自的母语重读一遍。这一刻，全场霎时陷入了静谧。
早在上午，乌尔苏拉·施泰尔就驾驶着一辆老爷车驶入了学校操场。在那里，学生们和全体教职工列队欢迎，并报以经久不息的掌声。 不过，几乎没有时间感到感伤。稍后，她微笑着说道，这一天充满了与人的相遇，以至于她“从今天早上9点起，根本没时间去想自己会不会感到难过，或者会不会流泪”。
一所学校是大家共同建成的
中午举行了正式的庆祝仪式。来自政界、教育主管部门、家长代表、学生会、格罗瑙各所学校的代表，以及众多一路相伴的人士，纷纷对即将离任的校长所做的工作表示了敬意。 音乐表演、钢琴独奏以及音乐剧社团的演出，为典礼营造了既庄重又温馨的氛围。其中，由教育部门负责人卡蒂·科斯特斯（Kathi Kösters）颁发退休证书的环节尤为感人。她说道：
“我们知道你取得了怎样的成就，也知道这所学校取得了怎样的成就。”
她由此精辟地概括了对乌尔苏拉·施泰尔的敬重，同时也体现了对格罗瑙综合学校发展的重视。
自2014年格罗瑙综合学校成立以来，乌尔苏拉·施泰尔一直担任该校的首任校长，并从一开始就对学校的发展发挥了决定性作用。 在全体教师、工作人员、学生及其家人的共同努力下，学校一步一个脚印地发展——直至2023年迎来首届高中毕业班。在此之前，她已在格罗瑙的裴斯泰洛齐学校担任了十一年的校长。 总而言之，她在格罗瑙的学校管理生涯已逾20年。
然而，聆听演讲的人很快便意识到：这一天的重点并非职位、项目或数据，而是人。
故事而非财务报表
当乌尔苏拉·施泰尔终于走上讲台时，她基本上没有回顾自己的成就。她没有谈论自己取得了什么成就，而是谈论了与谁一起取得了这些成就。她首先谈论的是人，而不是成就，这一点在当天恐怕并没有让任何人感到意外。
她向学生们、家长及曾担任家长的各位、全体教职员工及曾在此任教的同事、学校辅导员、秘书处工作人员、校工、保洁团队、格罗瑙各小学及中学的校领导——以及她的家人——表示了感谢。
她特别强调，大家“始终与我们进行了建设性的合作”，并且“总会有几位同仁挺身而出，推动我们的想法向前发展”。这并非对个人成就的回顾，而是对共同创造成果的总结。
她一次又一次地讲述着故事。
其中一个故事与一个承诺有关：2023年高中毕业典礼上，当一名学生临时接手钢琴伴奏时，她向他承诺，等他自己参加毕业典礼时，会和他一起演奏。 两年后，她兑现了诺言。尽管她才刚开始学习大提琴不久，而且——正如她笑着承认的那样——几乎没时间练习，但她还是和他一起站在了舞台上。
另一个故事是这样开头的：
“尤尼亚，我还记得当时我们在柏林的地铁里……”
她没能继续说下去。“停！”这位前学生会主席在观众席上笑着喊道。整个会场都跟着笑了起来。大家一起参观摇滚与流行音乐博物馆时的视频也引发了一阵阵欢笑。 秘书们和教职工们的卡拉OK表演不仅逗得观众开怀大笑，还引得大家跟着一起唱起来。
在这些回忆交织之际，现场突然安静了下来。乌尔苏拉·施泰尔（Ursula Steuer）追忆了不久前去世的同事斯特凡·舒尔特-雷赫斯（Stephan Schulte-Rehers）。
“我确信，今天他的心一定紧紧地和我们在一起。”
怀着感恩之心，勇往直前
在众多感人的时刻之外，现场也不乏幽默的瞬间。乌尔苏拉·施泰尔带着一丝俏皮说道，这一天她“仿佛被温暖的淋浴浇了个遍——好吧，其实那水都快烫人了”。 在邀请大家共同举杯之前，她最后向家人表达了感谢。她特别感谢丈夫，感谢他在过去几年里——尤其是最近几周——一直努力确保“我能吃到点像样东西”。
在演讲的结尾，她说：
“一切都很好。今后也会一切顺利。”
在经久不息的掌声中，告别仪式的正式环节落下帷幕。
不过，这一天并未就此结束。在传统的“School's Out”活动中，同事们、昔日的伙伴以及学校的朋友们齐聚一堂，共同分享回忆，并为这些共同度过的岁月举杯祝酒。 周四，在暑假前的最后一个上学日，整个学校社区也再次向这位任职多年的校长道别。
这样的告别不会随着最后一声掌声而结束。它会在交谈中回响，在共同的回忆中延续，并在人们再次相遇时继续传承下去。
乌尔苏拉·施泰尔简介
- 格罗瑙佩斯塔洛齐学校校长（2003–2014）
- 格罗瑙综合学校首任校长（2014–2026）
- 综合学校建设进程：直至2020年首届10年级毕业生毕业，以及2023年首届高中毕业班
- 在格罗瑙担任学校领导职务已逾15年
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