Wymiana odbyła się w godzinach porannych, a jej celem była wymiana międzykulturowa i nawiązanie autentycznych kontaktów językowych w języku docelowym, niderlandzkim. Uczniowie byli do niej intensywnie przygotowywani w klasie, aby zapewnić udaną komunikację.
Wymiana rozpoczęła się od sesji szybkich randek, podczas której uczniowie z obu szkół mogli lepiej się poznać i, po początkowych trudnościach, skutecznie porozmawiać. Następnie uczniowie zwiedzali szkołę ogólnokształcącą w czteroosobowych grupach podczas wycieczki z przewodnikiem. Uczniowie szkoły ogólnokształcącej mogli z dumą zaprezentować swoją szkołę - w całości w języku niderlandzkim! Uczniowie byli ciekawi i entuzjastycznie nastawieni do aspektów ich szkoły, które nie są dostępne w tej formie, takich jak park fitness lub duże boisko sportowe. Towarzyszące im nauczycielki, pani Kosbab i pani Sikma, pomagały w drobnych trudnościach językowych, ale szybko zdały sobie sprawę, że uczniowie wiedzą, jak sobie pomóc, jeśli nie znają jakiegoś słowa.
Po krótkiej przerwie śniadaniowej znów zrobiło się burzliwie: tak zwana gra chaosu zapewniła ruch, zabawę i wspierała promujący język charakter wymiany. Dzięki wielu drobnym zadaniom uczniowie zdobyli dalsze doświadczenie w posługiwaniu się językiem docelowym, a także nawiązali nowe kontakty.
Wniosek uczniów był jasny: fajnie było aktywnie używać języka i nawiązywać nowe znajomości! Marcel Spitshuis, nauczyciel w szkole partnerskiej "De Troubadour", również był zachwycony wynikami uczniów. Podsumowując, wszyscy zgadzają się, że spotkania towarzyskie w języku docelowym ogromnie wspierają naukę nowego języka i motywują uczniów w procesie jego przyswajania.