Tečaj izvajata gospod Drude in gospa Hermann v okviru dopolnilnega pouka in pripravljata učence na delo z našimi najmlajšimi. Z različnimi igrami vlog in vizualnimi pripomočki smo vadili samozavestno in asertivno vedenje pred drugimi ter tipične značilnosti pouka.
Tečaj je med drugim obravnaval, kako otroci razmišljajo in se obnašajo ter kakšno razliko lahko v pogovoru naredijo geste in mimika. Del usposabljanja pa sta bila tudi samokonstrukcija in samostojno delovanje.
Da učni cilji tečajnikov ne bi bili ogroženi, so naloge sprva omejene na ure v učni pisarni in ure v razredni skupini na začetku in koncu vsakega tedna.
V prvem tednu po jesenskih počitnicah je večina učencev že delala kot učni vodniki.
Besedilo: Timo Beckmann