Izmenjava je potekala v dopoldanskem času z namenom medkulturne izmenjave in vzpostavljanja pristnih jezikovnih stikov v ciljnem jeziku, nizozemščini. Učenci so se na to intenzivno pripravljali pri pouku, da bi zagotovili uspešno komunikacijo.
Izmenjava se je začela s hitrim zmenkom, med katerim so se učenci obeh šol bolje spoznali in se po začetnih težavah učinkovito pogovarjali. Nato so si učenci v skupinah po štiri na vodenem ogledu ogledali splošno šolo. Učenci splošne šole so lahko ponosno predstavili svojo šolo - v celoti v ciljnem nizozemskem jeziku! Učenci so bili radovedni in navdušeni nad vidiki svoje šole, ki v tej obliki niso na voljo, kot sta fitnes park ali veliko športno igrišče. Spremljevalni učiteljici, gospa Kosbab in gospa Sikma, sta pomagali pri manjših jezikovnih težavah, vendar sta hitro ugotovili, da si učenci znajo sami pomagati, če ne poznajo kakšne besede.
Po kratkem odmoru za zajtrk so se stvari ponovno razburkale: tako imenovana igra kaosa je poskrbela za gibanje in zabavo ter podprla jezikovno-promocijski značaj izmenjave. S pomočjo številnih manjših nalog so učenci pridobili dodatne izkušnje pri uporabi ciljnega jezika in tudi navezali nove stike.
Ugotovitev učencev je bila jasna: zabavno je bilo aktivno uporabljati jezik in spoznati nove prijatelje! Tudi Marcel Spitshuis, učitelj na partnerski šoli "De Troubadour", je bil navdušen nad nastopom učencev. Na splošno se vsi strinjajo, da druženje v ciljnem jeziku izredno podpira učenje novega jezika in učence motivira pri učenju jezika.