Įgyvendindami edukacinį projektą, privalomo pasirenkamojo dalyko informatikos klasės mokiniai per mokomąjį skyrių išsamiai nagrinėjo informatikos ir klimato kaitos klausimus. Buvo siekiama parodyti, kaip skaitmeniniai sprendimai gali padėti apsisaugoti nuo stichinių nelaimių.
Galiausiai mokiniams teko užduotis pasirinkti ankstyvojo perspėjimo sistemą, ją nubraižyti, suprogramuoti ir pristatyti. Buvo sukurti įspūdingi projektai, kurie pademonstravo kūrybiškumą ir techninį išmanymą.
Viena grupė sukūrė ankstyvojo perspėjimo apie žemės drebėjimus sistemą. Jie naudojo du "Calliopes" - mažus programuojamus kompiuterius, kurie gali bendrauti. Vos tik vienas "Calliope" užfiksavo žemės drebėjimą, jis išsiuntė įspėjamąjį signalą kitam "Calliope", kuris veikė kaip priėmimo stotis. Ši sistema buvo skirta perspėti apie žemės drebėjimus realiuoju laiku.
Kita grupė sukūrė ankstyvojo perspėjimo apie įvairias stichines nelaimes sistemą. Jų sistema skambėjo pavojaus signalu staiga pakilus temperatūrai, kuri galėjo reikšti gaisrą, ir reagavo į vibraciją, panašią į žemės drebėjimą. Jai suveikus, buvo pranešama kitam įrenginiui, kuris informuodavo apie gavimo patvirtinimą.
Mokiniai smagiai praleido laiką ir daug sužinojo apie stichines nelaimes, ankstyvojo perspėjimo sistemas ir informatikos mokslo vaidmenį. "Buvo įdomu pamatyti, kaip galime panaudoti informatiką, kad sukurtume ką nors naudingo prieš stichines nelaimes", - entuziastingai pranešė mokinys C.v.E.
Projektas"Coding for Climate Action" įspūdingai pademonstravo, kaip per praktines pamokas jaunimas gali būti supažindintas su klimato kaitos iššūkiais ir įkvėptas informatikos pasauliui. Tokios švietimo iniciatyvos yra svarbus pagrindas rengiant naująją kartą technologiniams ir ekologiniams iššūkiams.
