Iskolánkban a földrajz változatos és gyakorlati tapasztalatokat nyújt a tanulóknak az őket körülvevő világ megértéséhez. Tanításunk az Észak-Rajna-Vesztfália tartományi alaptantervre épül, és integratív megközelítés jellemzi, amely figyelembe veszi a tanulók sokféleségét.
A középpontban a módszerek sokfélesége áll, amelyek lehetővé teszik a hallgatók számára, hogy különböző megközelítéseket dolgozzanak ki a földrajzi kérdésekhez. Ösztönözzük az önálló gondolkodást, az információk kritikai elemzését és a tudás valós életbeli kontextusban való alkalmazását. A modern médiát is használjuk, hogy a tanulók felkészüljenek a digitális világra.
A társadalmi tanulás a földrajzórák másik fontos aspektusa. Hangsúlyozzuk annak fontosságát, hogy a diákok megtanulják, hogyan vállaljanak felelősséget egy globális közösség részeként. Csoportmunkával, megbeszélésekkel és projektorientált megközelítésekkel ösztönözzük az együttműködést és az eszmecserét.
A földrajzórák középpontjában a témák széles skálája áll. Ezek közé tartozik az éghajlat és a környezet kutatása, a népesség szerkezetének és fejlődésének elemzése, a gazdasági folyamatok és struktúrák vizsgálata helyi és globális szinten, valamint a társadalmi és politikai kérdések kezelése. A földrajz átfogó megértése érdekében a térbeli perspektíva is hangsúlyt kap.
Összességében az általános iskolánkban a földrajzórák az elmélet és a gyakorlat vonzó keverékét kínálják, elősegítik a tanulók egyéni erősségeinek kibontakoztatását, és felkészítik őket arra, hogy aktív szerepet vállaljanak a világ alakításában.