Politicienii au fost reprezentați de primarul Doetkotte, dl Speer, dl Borczyskowski și dl Greitenevert în calitate de membri ai comitetului școlar.
Dl Geukes, director adjunct al Werner von Siemens Gymnasium, și dl Schreurs, director adjunct pensionat al Gronau comprehensive school, au luat de asemenea parte la discuție.
Studenții din anii Q1 și Q2, Lenja Köster (Q1), Oberrecht, Bennet (Q2), Markus Tibben (Q2), Rieka Woelk (Q2), Kolja Kottig (Q1), Timo Beckmann (Q2), Lara Bracht (Q2) și Tyler Schlief (Q1) au luat, de asemenea, parte la discuție.
Discuția a fost moderată de dl Engel și dl Tillmann, doi colegi din școală.
Discuția s-a axat pe patru întrebări:
O școală cuprinzătoare promovează egalitatea de șanse prin sprijinirea elevilor indiferent de mediul din care provin?
Participanții au răspuns afirmativ la această întrebare, subliniind că școala generală și alte tipuri de școli nu pot înlocui datoria părinților de a-și educa copiii. O bună cooperare cu părinții este de dorit, astfel încât atât școala, cât și familia să își accepte și să își îndeplinească responsabilitățile.
Dl Doetkotte a subliniat că școlile deschise toată ziua creează oportunități educaționale care pot compensa inegalitățile sociale. Eleva Rieka Wölk a declarat că școala generală din Gronau urmărește și realizează o cale către egalitatea de șanse.
Care sunt avantajele și dezavantajele școlilor cuprinzătoare în comparație cu alte tipuri de școli, cum ar fi gimnaziile sau școlile secundare?
Elevii de la școala cuprinzătoare consideră că școala creează oportunități educaționale suplimentare care merg dincolo de "trebuie" propriu-zis, cum ar fi forumul de la prânz, care oferă consiliere pentru dificultățile de învățare în școala superioară, sau contactul bun cu profesorii care însoțesc cariera tinerilor. Kolja Kottig a spus că munca incluzivă și diferențiată poate ajuta la dezvoltarea "ascendentă" a calificărilor educaționale.
Ce importanță are școala cuprinzătoare pentru peisajul educațional al regiunii?
Paneliștii au fost de acord că școala cuprinzătoare oferă oportunități educaționale pentru toți copiii și se distanțează de catalogarea copiilor, de la copiii cu nevoi speciale la elevii de gimnaziu, deoarece are încredere în dezvoltarea copiilor, care este departe de a fi completă la sfârșitul școlii primare.
Ce rol va juca școala cuprinzătoare în viitorul politicii școlare și al lumii muncii?
Politica școlară va trebui să facă față unor provocări majore în următorii ani și să garanteze părinților din oraș o gamă largă de oportunități educaționale pentru copiii lor prin alegerea școlii secundare. Lumea muncii cu care vor trebui să se confrunte copiii noștri se schimbă rapid. Gronau Comprehensive School oferă tinerilor o gamă largă de stagii și programe de pregătire profesională pentru a-i pregăti pentru viitoarele cariere după absolvire. Elevii au fost de acord că sunt bine pregătiți pentru perioada de după școală.
În concluzie, toți participanții au fost de acord că această formă de schimb ar trebui să aibă loc mult mai des și și-au dorit să poată repeta o astfel de discuție.