Am vergangenen Montag (20. März) haben Schüler*innen der zehnten Klassen sowie der Q1 im Rahmen der Internationalen Wochen gegen Rassismus die Veranstaltung “Bloggen gegen Rassismus – Holen wir uns das Netz zurück“ im Haus der Begegnung besucht. Der Autor Said Rezek konnte den Schüler*innnen anhand realer Beispiele aus dem Internet darstellen, wie Menschen online aufgrund ihrer – häufig nur angenommenen – Herkunft angefeindet werden. Ebenso zeigte er sinnvolle Strategien, wie man auf derartige Hasskommentare antworten kann und mithilfe des Beispiels des Wiener Neujahrsbabys 2018 sogar, wie aus einer Welle von Hasskommentaren eine positive Gegenbewegung entstehen kann.

Wir danken der Stadt Gronau und dem Kommunalen Integrationszentrum des Kreises Borken für die Organisation der Veranstaltung.

Quelle: Westfälischen Nachrichten vom 10.03.2023

Liebe Eltern zukünftiger Fünftklässler!

Wir laden herzlich zum Informationsabend am Mittwoch, 18.01.2023 um 19.00 Uhr in unsere Mensa ein.

Frau Gerlach und Frau Steuer werden unser Schulkonzept vorstellen und freuen sich auf Ihre Fragen zu unserer Schule.

Am vergangenen Mittwoch (23.11.22) wurde den Mitglieder*innen des Projektkurses Geschichte aus der Q2 im Rahmen einer kleinen Feierstunde der zweite Platz des Jugendgeschichtspreises der Gesellschaft für historisches Landeskunde des westlichen Münsterlandes (GhL) verliehen.

Für ihr Videoprojekt “Max Weyl: Ausgrenzung, Vertreibung und Rückkehr eines jüdischen Gronauers“ erhielten unsere Schüler*innen viel Lob von Landrat Kai Zwicker und dem Regionaldirektor der Sparkasse Westmünsterland Markus Thesing; außerdem gab es einen Buchpreis.

Stellvertretend für den Kurs nahmen Josephine, Daniel, Nele und Celine den Preis entgegen. Die stellvertretende Vorsitzende der GhL Ingeborg Höting lobte das innovative Format der Kursarbeit und die klare Haltung entgegen jedweder Form der gesellschaftlichen Ausgrenzung, welche im Video vermittelt wird.

Link zum Video: https://www.youtube.com/watch?v=X4107x53-_s&t=1s

Am 14.11. besuchte uns unsere niederländische Partnerschule De Troubadour aus Glanerbrug. Die WP-Niederländischkurse des Jahrgangs 7 und 8 gestalteten einen Tag für zwei Klassen aus den Niederlanden.

Nach einem gemeinsamen Frühstück lernten sich die Siebtklässler:innen bei einem Speeddating kennen, während die Achtklässler:innen ihren Gästen die Schule zeigten. 

Nachdem die Schülerinnen und Schüler am GL- und Kunstunterricht teilgenommen hatten, gab es ein gemeinsames Mittagessen.

Zuletzt durften unsere Gäste wählen, ob sie an einer Stadtrallye, einer Hauswirtschaftsstunde oder an einem Sportangebot teilnehmen wollten. Nach der 8. Stunde machten sich die Gäste, die mit ihren fietsen gekommen waren, auf den Weg nach Hause. Insgesamt war es ein gelungener Tag und die Schülerinnen und Schüler aus Gronau freuen sich schon auf den Rückbesuch in die Niederlanden im Frühjahr nächsten Jahres.

Am Samstag, dem 25.11.2022, öffnen wir von 10-13 Uhr unsere Türen für zukünftige 5.-Klässler sowie auch für alle anderen interessierten Kinder und Eltern.

An diesem Tag geben wir die verschiedensten Einblicke in unser Schulleben. Neben den einzelnen Fachbereichen, die auf unterschiedlichste Weise ihre Unterrichtsfächer vorstellen, gibt es auch viel zu "erleben".
Auch unsere gymnasiale Oberstufe präsentiert sich interessierten Schüler*innen sowie deren Eltern.

Wir freuen uns auf euren Besuch!

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7a haben in den letzten zwei Jahren bei „Be smart don’t start – Seid schlau und fangt nicht an!“ gewonnen. Nochmal zur Erinnerung, „Be smart don’t start“ findet statt, damit Kinder und Jugendliche nicht mit dem Rauchen anfangen. Dafür bekommt jede Klasse, die sich dafür entscheidet mitzumachen, einen Zettel, auf dem alle Schüler und Schülerinnen unterschreiben, sowie einen kleinen Kalender, wo man nach jeder erfolgreichen Woche einen Sticker einklebt. Das Ziel ist, es auch dieses Jahr zu schaffen und dadurch vielleicht wieder zu gewinnen.

Im letzten Jahr haben wir 250€ als Gewinn erhalten. Doch was wollen wir mit dem Geld überhaupt machen? Zuerst haben wir 80€ von unserem Gewinn an die Ukraine gespendet. Mit dem restlichen Geld planen wir gemeinsam mit der Klasse einen Ausflug zum Kino. Doch unser Hauptziel wird es immer noch bleiben, langfristig nicht mit dem Rauchen anzufangen – am besten nie - und appellieren damit jetzt auch an euch, denn das Rauchen hat viele negative Auswirkungen auf deinen Körper!

Von: Hadja-Mariama und Dayana aus der 7a

Die Nacht vom 9. auf den 10. November 1938 ist einer der dunkelsten Momente der deutschen Geschichte: Mehr als 1.000 Synagogen und unzählige Geschäfte jüdischer Deutsche wurden überfallen und zerstört. 400 jüdische Mitbürger*innen wurden allein in jener Nacht ermordet. Jährlich gibt es am 9. November eine Gedenkveranstaltung in Gronau, an der sich auch Schüler*innen unserer Schule beteiligen werden.

In Vorbereitung auf diesen – neben dem Jahrestag der Befreiung des Vernichtungslagers Auschwitz am 27. Januar – bedeutendsten Gedenktag unseres Landes haben Schüler*innen der 9e die Stolpersteine einiger jüdischer Gronauer geputzt. So konnte die Lesbarkeit und der Glanz der Steine zum Anlass des Gedenktages wiederhergestellt werden.

Das Projekt der "Stolpersteine" wurde 1992 von dem Künstler Gunter Demnig ins Leben gerufen. Er wollte so den NS-Opfern, die in den Konzentrationslagern nicht mehr als eine Nummer waren, ihre Namen zurückgeben. Während ihrer Putzaktion erhielten die Schüler*innen immer wieder Zuspruch aus der Gronauer Bevölkerung.

Im Rahmen der Studien- und Berufsorientierung an der Gesamtschule Gronau fand am 27. Oktober erneut der Workshoptag “Soft Skills – Berufliche Qualifikationen erwerben" mit den Schüler*innen der EF (11. Klasse) statt. In Kooperation mit der Volkshochschule Gronau, welche mit Räumlichkeiten und ihrer Erfahrung bei der Suche geeigneter Dozent*innen unterstützen konnte sowie der Volksbank Gronau-Ahaus, welche die notwendige finanzielle Unterstützung gestellt hat, konnte den Schüler*innen eine Auswahl von fünf Workshops geboten werden, von denen sie einen absolviert haben.

In diesem Jahr fanden Workshops zu den folgenden Themen statt:

1.     Aufschieberitis vermeiden (Selbstorganisation)

2.     Persönliche Ziele setzen/umsetzen

3.     Professionelles Auftreten (Berufs-Knigge)

4.     Selbstpräsentation

5.     Atem-/Stimm- und Sprechtraining

Im Rahmen der fünfstündigen Workshops konnten die Lernenden an diesen in der Berufswelt geforderten Qualifikationen arbeiten. Die Erfahrungen aus diesem dritten Jahr des Workshoptags „Soft Skills“ haben gezeigt, dass es für die Lernenden sehr wichtig ist auch außerhalb der schulischen Umgebung und fernab von Unterrichtsinhalten an ihrem professionellen Auftreten zu arbeiten.

Am 27. September konnte Frau Hemker beim Tag der IT-Sicherheit auf dem Software Innovation Campus der Universität Paderborn (SICP) ein gemeinsames Projekt mit Professor Tews von der Universität Twente vorstellen – „Sind die klassischen Ansätze zur kennwortbasierten Authentifizierung auch bei Kindern geeignet?"

Ungefähr 100 Forschende von Hochschulen und aus der Wirtschaft treffen sich in Paderborn jährlich für eine Konferenz zur IT-Sicherheit. Hier geht es um theoretische und anspruchsvolle Herausforderungen, die unser Leben sicherer und angenehmer machen sollen. Daneben werden dann aber auch Fragen zur Anwendbarkeit von sicherer IT in unserem Alltag diskutiert. 

Unser Beitrag hat sich mit der Anwendbarkeit von Verfahren zur Authentifizierung, also der Prüfung ob der Mensch, der sich anmelden will, auch der richtige ist, auseinandergesetzt. Wir konnten die Teilnehmenden darstellen, wie schwierig es in der Umgebung Schule für junge Menschen ist, ohne Zugriff auf weitere Hilfsmittel ein Mindestmaß an grundsätzlicher IT-Sicherheit beim Umgang mit Computern und iPads einzuhalten. Das hat eine längere Diskussion auslöst und auch für die Expert*innen in Runde lag kein einfacher Weg auf der Hand, hier schnell eine Verbesserung mit anderen technischen Hilfsmitteln bereitzustellen. 

Wir werden also weiter auf dem Gebiet arbeiten müssen und aufmerksam mit dem Thema Authentifizierung umgehen müssen.

Im Rahmen des Oberstufenpraktikums besuchten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10 am Donnerstag, dem 22.10., die Technische Hochschule Burgsteinfurt.

Mit dem Zug angereist trafen wir auf dem Campus mit Mitarbeitern zusammen und wurden herzlich willkommen geheißen. Zunächst haben wir von echten Professoren im Hörsaal Beispielvorlesungen zu Bewegung und Licht gehört und durften im Anschluss die Labore der Physik, der Chemie und des Maschinenbaus besuchen. Kompetente Mentis führten uns durch die Räumlichkeiten und zeigten uns Versuche, bedienten Forschungsinstrumente und standen Rede und Antwort für jede Art von Fragen. Sogar die Atmosphäre der Hochschulmensa durften wir zum Schluss genießen. Zu einem Mittagessen wurden wir alle eingeladen – Vielen Dank dafür!

Mit vielen neuen Eindrücken in der Tasche kehrten wir nach Gronau zurück.

Liebe Schüler*innen, 

im Rahmen der Meet & Code Wochen veranstalten wir ein tolles Projekt bei uns an der Gesamtschule Gronau. Du kannst an dem Tag selbst entscheiden, was du auf die Beine stellen möchtest. Es könnte beispielsweise sein:

• Aus Bananen ein kleines Klavier zu bauen und „Bruder Jakob“ darauf zu spielen.
• Deinen eigenen Controller aus selbsthergestellter Knete zu programmieren.
• Einen Apfel zum Miauen zu bringen.
• Orgel auf Luftballons zu spielen.
• Oder eine komplizierte Strecke zu bauen und drauf „Heißer Draht“ zu spielen.

Und noch vieles mehr kannst du mit der Leiterplatine Makey Makey realisieren. Was du dafür machen musst, ist dich anzumelden. Neben viel Spiel und Spaß wirst du auch die ersten Grundlagen der Programmierung mit dem Programm Scratch kennenlernen.

WANN: am 19.10.2022 von 11:30 – 15:30 Uhr

WO: an der Gesamtschule Gronau (Laubstiege 25, 48599 Gronau)

Die Veranstaltung ist kostenlos. Für ein Mittagsessen wird gesorgt!

Bei Fragen und Anmerkungen können sich die Eltern und/oder Erziehungsberechtigten bei Frau Hemker unter ihrer E-Mail-Adresse Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! melden. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.

Meet and Code - Flyer zum Download.pdf

Wir sind stolz auf Frau Hommen! Bei der 21. NRW-Landesakademie moderierte sie das Projekt „Mathematik sehen“, bei den mathematischen Phänomenen und Beweise visualisiert wurden. Die Schülerakademie, welche im Auftrag des Ministeriums für Schule und Bildung von der Bezirksregierung Münster ausgerichtet wird, fand vom 22.08. – 26.08.2022 im Jugendgästehaus am Aasee in Münster statt, an der 100 besonders begabte Schülerinnen und Schüler aus NRW teilnehmen durften. 

In 11 Projektgruppen erarbeiteten Schülerinnen und Schüler sich in einer nicht alltäglichen Atmosphäre unterschiedliche mathematische und informatische Themen. Im Projekt „Mathematik sehen“ von Frau Hommen wurden unterschiedlich komplexe mathematische Beweise oder Phänomene ansprechend visualisiert. Die Ergebnisse können im Unterricht verwendet werden, um das Lernen und Verstehen zu unterstützen. Frau Hommen sagt: „Es war eine aufregende und lehrreiche Woche. Ich freue mich mit Hilfe der Produkte den Schülerinnen und Schülern ansprechende Lernhilfen zur Verfügung zu stellen.“

Die Ergebnisse wurden an der Universität präsentiert und rundeten eine gelungene und abwechslungsreiche Woche ab. Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage der NRW-Schülerakademie für Mathematik und Informatik: http://www.smims.nrw.de/

Quelle: Westfälische Nachrichten (18.06.2022)

Die diesjährige Jahrgangsfahrt ging in diesem Schuljahr 2021/22 mit ca. 80 SuS an die Ostsee ins Seebad Grömitz.

Am Montag ging es um kurz nach 9 Uhr mit dem Bus ins Camp Seestern. 300 m vom Ostseestrand entfernt. In Grömitz angekommen konnten die SchülerInnen in die gemütlichen Steilwandzelte einziehen. Nach dem Ankommen hat der gesamte Jahrgang einen ausgewachsenen Strandsparziergang gemacht.

Am Dienstag wurde die Gruppe aufgeteilt. Ein Teil durfte zur Wassersportschule (SUP und Kayak) und der andere Teil hat sich auf den Kletterpark mit anschließendem Fußballturnier und einem Aufenthalt am Strand gefreut.

Am Mittwoch stand der obligatorische Ausflug in die geschichtsträchtige Stadt der Hanse nach Lübeck auf dem Plan. Dort angekommen durften wir, von einem Schiff aus, erste Teile der Stadt erkunden. Nach der Tour gab es die Möglichkeit Teile der Altstadt in festen Kleingruppen zu entdecken. 

Am Donnerstag wurde die Gruppe erneut aufgeteilt. Ein Teil durfte in den Kletterpark und der andere Teil konnte sich mithilfe des sonnigen Wetters einen schönen Strandtag machen. Abends kam die gesamte Gruppe zum Grillen zusammen. In den Abendstunden traf uns ein Unwetter, welches sich nach ca. einer Stunde wieder in Wohlgefallen auflöste.

Am Freitag ging es um 10 Uhr wieder zurück nach Gronau.

Die Fahrt wurde auf ein breites Sport- und Freizeitprogramm ausgelegt. Die Highlights der Fahrt (Kletterpark und ein Wassersportprogramm) wurden von der Gruppe begeistert angenommen.
Am Ende konnten wir ca. 80 SchülerInnen zufrieden und müde wieder an der Schule in die Hände ihrer Erziehungsberechtigten abgeben.

KAR & Xenia aus der 8e

Der Projektkurs der Q1 hat an dem Projekt „Jüdisch hier – Mediale Spurensuche in Westfalen“ des Landschaftsverbandes Westfalen Lippe teilgenommen. Dies ist ein Projekt, an dem viele Schulen in Westfalen-Lippe teilgenommen haben und Videos und andere multimediale Produkte zu jüdischem Leben in Deutschland erstellt haben.

Mit unserem Projektkurs haben wir uns dabei mit der Familie Weyl auseinandergesetzt, die Opfer des Holocausts während des 2. Weltkrieges geworden sind. Das Besondere an dieser Familiengeschichte ist, dass die Familie selbst in Gronau bzw. in Epe lebte und im Besitz einer Fleischerei war. Doch sie konnten zur Zeit des Nationalsozialismus hier nicht mehr leben und mussten fliehen, da der Antisemitismus immer stärker wurde. Somit versteckten sie sich für eine Zeit lang in Enschede und lebten dort unter einer falschen Identität. Später jedoch suchten die Nazis auch in den Niederlanden nach Juden und warben mit hohen Geldbeträgen, wenn man die Untergetauchten an die Behörde meldet. Nur Max Weyl konnte den Holocaust überleben.

Falls ihr mehr Interesse an der tragischen Geschichte der Familie Weyl habt, dann besucht doch gerne die Stolpersteine in der Pumpenstraße (hinter dem 1 Euro-Shop) und schaut euch unser Video an. In der Innenstadt werden sich bald QR-Codes befinden, die man ganz einfach scannen kann und sich somit unser produziertes Video und die Ergebnisse der anderen Gronauer Schulen anschauen kann. Wir würden uns sehr freuen, wenn ihr mal vorbeischaut und uns unterstützt. 

Abschließend sprechen wir Dank an Herrn Paul und Herrn Conrads aus, die uns dabei unterstützt haben und uns ebenfalls eine Alternative zur Facharbeit geboten haben.  

Nele und JoAnn aus der Q1