沿革

当校の歴史科目は、歴史上の出来事、発展、背景を総合的に理解するために、生徒たちに魅力的な過去の旅を提供します。授業はバラエティに富み、すべての生徒のニーズを考慮した包括的なアプローチに基づいています。

歴史の授業内容は、古代から現代まで幅広いトピックをカバーしています。これには文化的、政治的、経済的、社会的側面の学習も含まれます。また、生徒が世界史の全体像を把握できるよう、地域的、世界的な視点も考慮されています。

歴史の授業では、さまざまな方法が中心的な要素となっています。正面授業などの伝統的な教授法に加え、グループワーク、ディスカッション、プロジェクトワーク、遠足などの双方向的な手法も用いられます。デジタル教材を含むメディアの活用は、授業を生き生きとした現代的なものにするのに役立ちます。生徒がメディア・スキルを伸ばすよう配慮されています。

歴史の授業は分析力の育成に重点を置いています。生徒たちは歴史的資料を解釈し、異なる視点を理解し、歴史的出来事について批判的に考えることを学びます。これは歴史的理解だけでなく、批判的思考や問題解決能力の発達も促します。

社会的学習は、意見交換、グループ・プロジェクトでの協力、歴史の授業での論争の的となっているトピックについてのディスカッションなどを通して奨励されます。これにより、異なる視点に対する理解を深め、異なる文化的、歴史的背景に対する寛容さを促進します。

当校の歴史科目は、歴史的知識を与えるだけでなく、生徒の人間的成長を促す刺激的な学習環境を提供しています。授業では、歴史を生き生きとした関連性のある科目として紹介し、批判的で思慮深い市民の育成に大きく貢献することを目指しています。