Emlékezés, találkozás, felelősségvállalás

Emlékezés hete 2025: Botladozó kövek eltakarítása Gronau-ban

Az idei "Emlékezés Hete" részeként iskolánk tanulói ismét részt vettek a "Botlatókövek megtisztítása" kampányban.

Fekete-fehér közeli felvétel: A Gronau Comprehensive School egyik tanulója kezével egy ronggyal megtöröl több botlatókövet 2025. november 4-én, hogy az Emlékezés Hete keretében a zsidó áldozatok nevei és dátumai jól felismerhetők legyenek.
A tanulók az Emlékezés Hete alatt újra olvashatóvá teszik a Stolpersteine feliratait

Az 1938. november 9-10-i novemberi pogromok évfordulójára készülve 2025. november 4-én, kedden a 9. és 10. évfolyam tanulói megtisztították a Pumpenstraße-i Weyl család és a Bahnhofstraße-i Oroszlán család botlatóköveit. Szivacsok, rongyok és polírozószerek segítségével gondosan megtisztították a sárgaréz táblákat, amíg a nevek, a deportálás dátumai és helyszínei ismét jól olvashatóvá váltak. Az eredmény egy látható jelkép lett az utcaképben a felejtés ellen és a városban élő emlékezetkultúra mellett.

Fekete-fehér fotó: A zsidó Weyl család tagjainak hét botlatóköve van a járdába ágyazva; a sárgaréz táblákon a meggyilkolt zsidók neve, születési éve, deportálási helye és halálának dátuma olvasható.
A gronaui zsidó Weyl család botlatókövei

A botlatókövek a jogfosztott, üldözött, deportált és meggyilkolt gronaui zsidó polgároknak állítanak emléket. A tényleges helyszínen végzett gyakorlati munkájukkal a résztvevő diákok egyértelmű példát mutattak a tiszteletből, az emberi méltóságból és a civil kurázsiból - messze túlmutatva az osztálytermen.

A Gronau Comprehensive School öt 9/10. osztályos tanulóból és két tanárból álló kis csoport téli ruhában áll a városközpont egyik épületének bejáratánál, a kamerába néznek, és részt vesznek a "Botlatókövek megtisztítása" projektben az Emlékezés Hete 2025 keretében.
A gronaui általános iskola 9. és 10. osztályos tanulói két tanárral a gronaui belvárosi botlatókövek megtisztítása után (Emlékezés hete 2025).

Találkozás a zsidó élettel: Enschede-i zsinagóga látogatása: látogatás az enschedei zsinagógában

A gronaui általános iskola 9/10. osztályos tanulóinak nagy csoportja két tanárral együtt áll az enschedei zsinagóga melletti gyepen; mögöttük egy csupasz fa, a zsinagóga téglafalai és piros tetős lakóépületek láthatók.
A 9. és 10. évfolyamos tanulók Uhlenbrock úrral és Kampmann úrral az enschedei zsinagóga kertjében.
Egy tanár és néhány diák a gronaui általános iskola 9/10. évfolyamáról az utcán áll, és az enschedei nagy kupolás zsinagóga felé néz.
A gronaui általános iskola 9/10. osztályos tanulói az enschedei zsinagóga előtt.
A zsinagógában: egy idősebb önkéntes kippát visel, és a gronaui általános iskola 9/10. osztályos tanulóinak egy csoportjához beszél, akik figyelmesen hallgatják; a háttérben egy nagy héber felirat lóg a falon.
Tanulóinkat egy önkéntes vezeti körbe az enschedei zsinagógában.

A másik fókusz a zsidó történelem, a vallási gyakorlat és a nemzetiszocialista korszak helyi emlékezetének vizsgálatára irányult. A 9. és 10. évfolyamos tanulók 2025. november 13-án a hollandiai Enschede zsinagógájába látogattak el.
A zsidó közösség önkéntes tagjai kis csoportokban vezették végig a tanulókat a zsinagógán, és ismertették a belső tér elrendezését a Tóra szentélyével, héber feliratokkal és liturgikus tárgyakkal. A Tóra-tekercs másolatával és héber imakönyvekkel szemléltették a Tóra és a vallási szertartások fontosságát a zsidóságban. Ugyanakkor szó esett a közösség történetéről, a nemzetiszocializmus alatti üldöztetésről és az antiszemitizmus formáiról is.
A látogatás segített összekapcsolni a zsidók nemzetiszocializmus alatti üldöztetését konkrét helyszínekkel, életrajzokkal és az enschedei zsidó közösség történetével. Ezt követően a tanulók az Enschedében töltött időt arra használták fel, hogy elmélyítsék benyomásaikat, és egymással párbeszédet folytatva gondolkodjanak a tapasztaltakról.

Egy kippát viselő idős önkéntes ül az enschedei zsinagóga Tóra-oltára előtt, kezében egy nyitott, több oszlopnyi héber szöveget tartalmazó Tóra-tekercs másolatát tartja, miközben a gronaui általános iskola diákjai ülnek előtte.
Egy Tóra-tekercs másolata - a zsidóság központi szövege és az enschedei zsinagóga istentiszteletének alapja.
A zsinagógában a Gronaui Összevont Iskola egyik tanulója ül egy széken, kezében egy nyitott, héber írással ellátott könyvet tart és olvas, miközben egy másik személy gesztikulál és magyaráz valamit mellette.
Egy tanuló egy héber imakönyvet nézeget egy zsinagógalátogatás során.
Két 9/10-es tanuló kippával a fején ül egy faasztalnál az enschedei zsinagógában, és egy imakönyvet lapozgatnak, mellettük egy menóra-kandeláber áll, mögöttük nagy, színes üvegablakok világítanak.
Látogatás az enschedei zsinagógában

Keresztény kisebbségek a Közel-Keleten: látogatás a gronaui szír ortodox templomban

A gronaui szír ortodox templomban tett látogatás további perspektívát nyújtott. Az ottani 9. és 10. évfolyamos tanulók 2025. november 20-án a közel-keleti keresztény kisebbségek helyzetét vizsgálták.

A gazdagon festett gronaui szír ortodox templomban Hala tanuló fehér csipkefátyolban áll az oltár előtt, és beszél a padokban ülő 9-10. osztályos tanulókhoz, akik közül néhányan szintén fátylat viselnek; a háttérben a kereszt, az ikonok és a gyertyák láthatók.
Hala tanuló a 9/10. évfolyam tanulóit a közel-keleti keresztény kisebbségek liturgiájával és hagyományaival ismerteti meg a gronaui szír ortodox templomban (20/11/2025)
A gronaui szír ortodox templom kertjében a diáklány Hala fehér csipkefátyollal és egy papírlappal a kezében áll és beszél; mögötte áll a "Sayfo Syriac Genocide" kő emlékmű, amely kereszt szimbólummal és többnyelvű felirattal emlékezik a mintegy 500 000 arámi népirtásra 1915-ben.
A "Sayfo 1915" emlékmű előtt Hala az Oszmán Birodalomban több mint 500 000 arámi népirtására emlékezik.

A látogatást Hala, a 9. évfolyamos tanuló szervezte és kísérte el, aki maga is a gronaui szír ortodox közösséghez tartozik. Ő vezette végig a csoportot a templomban, elmagyarázta az altemplom elrendezését, és betekintést nyújtott az istentiszteletbe, a szimbólumokba és az arámi nyelv fontosságába a gyülekezet számára. Ezáltal láthatóvá vált egy kisebbségi csoport vallásgyakorlata, nyelve és kulturális hagyományai, amelyek korábban néhány diák számára meglehetősen elvontak voltak, mások számára azonban a saját családjuk és mindennapi életük részei voltak.
A templom bejárata előtt álló "Sayfo 1915" emlékműnél Hala világossá tette, hogy a több mint 500 000 arámi népirtása az Oszmán Birodalomban, valamint az üldöztetés, a menekülés és az újrakezdés élményei ma is jelen vannak a közösség számos családi történetében.


A gronaui szír ortodox templomban egy nagyméretű szent ikonja előtt Hala tanuló csipkefátyollal és egy papírlappal áll egy diáktársa mellett, aki hosszú láncon egy arany füstölőt tart, másik kezében pedig egy kis edényt tart; együtt mutatják meg a tanulócsoportnak az istentisztelet liturgikus tárgyait.
Hala és egy osztálytársa egy füstölőt használnak, hogy elmagyarázzák a liturgikus jelek jelentését a szír ortodox egyházban.

Mit jelent számunkra az "Iskola rasszizmus nélkül - Iskola bátorsággal"

Az olyan projektek, mint a gronaui botlatókövek megtisztítása, az enschedei zsinagóga meglátogatása és a szír ortodox templom meglátogatása megmutatják, hogy a diákok hogyan foglalkoznak a helyszínen a történelemmel, a vallással és a marginalizáció jelenlegi formáival.
Az "Iskola rasszizmus nélkül - Iskola bátorsággal" hálózatban való részvételünk láthatóvá teszi ezt a fókuszt és egységes keretet biztosít: Az erőszak és az üldöztetés áldozataira való emlékezés, a zsidó élettel és a keresztény kisebbségekkel való találkozás, valamint az antiszemitizmussal, a rasszizmussal és a diszkriminációval való szembenézés mind összetartozik. A cél az, hogy közelebbről szemügyre vegyük, kérdéseket tegyünk fel és felelősséget vállaljunk - az iskolában, Gronau-ban és azon túl.