La asignatura de historia en nuestra escuela integral ofrece a los alumnos un fascinante viaje por el pasado con el fin de desarrollar una comprensión global de los acontecimientos, desarrollos y contextos históricos. Las clases son variadas y se basan en un enfoque integrador que tiene en cuenta las necesidades individuales de todos los alumnos.
El contenido de las clases de historia abarca una amplia gama de temas, desde la antigüedad hasta nuestros días. Esto incluye el estudio de aspectos culturales, políticos, económicos y sociales. También se tienen en cuenta las perspectivas regional y global para proporcionar a los alumnos una visión completa de la historia del mundo.
La variedad de métodos es un componente central de las clases de historia. Además de los métodos de enseñanza tradicionales, como la enseñanza frontal, también se utilizan métodos interactivos como el trabajo en grupo, los debates, el trabajo en proyectos y las excursiones. El uso de los medios de comunicación, incluidos los recursos digitales, contribuye a que las clases sean vivas y actuales. Se procura animar a los alumnos a desarrollar sus habilidades mediáticas.
Las clases de historia hacen especial hincapié en el desarrollo de la capacidad de análisis. Los alumnos aprenden a interpretar las fuentes históricas, a comprender las diferentes perspectivas y a pensar de forma crítica sobre los acontecimientos históricos. Esto no sólo fomenta la comprensión histórica, sino también el desarrollo del pensamiento crítico y la capacidad para resolver problemas.
El aprendizaje social se fomenta mediante el intercambio de ideas, la colaboración en proyectos de grupo y la discusión de temas controvertidos en las clases de historia. Esto ayuda a desarrollar la comprensión de los distintos puntos de vista y fomenta la tolerancia hacia los diferentes orígenes culturales e históricos.
En general, la asignatura de historia en nuestra escuela integral ofrece un entorno de aprendizaje estimulante que no sólo imparte conocimientos históricos, sino que también refuerza el desarrollo personal de los alumnos. Las clases pretenden presentar la historia como una asignatura viva y relevante que contribuye de forma significativa al desarrollo de un ciudadano crítico y reflexivo.