实用哲学
在这门从五年级就开始学习的新课程中，你们可以就自由、政治、媒体、宗教、友谊、死亡、标准、意义/无意义、排外、道德、科学、性别角色、暴力、未来计划、上帝、良知、逻辑、情感、真理、自我等问题进行有理有据的讨论。
谁可以参加实践哲学课程？
因不属于基督教派或因良心原因退出宗教教育（14 岁及以上）或因未到信教年龄而被父母注销登记（14 岁以下）而未参加宗教教育的学生上实用哲学课。
什么是实用哲学？
实践哲学 涉及与人类共存相关的所有问题。必须对这些问题进行讨论，探索其深度和广度，并提供有理有据的可能答案。所有这些都要在实践哲学学科中完成。
哲学问题包括以下问题：什么是谎言？什么是谎言？什么是真理？人与人之间为什么要寻求友谊？什么是有尊严的生活？生命的意义是什么？动物有权利吗？我们自由吗？为什么人们害怕死亡？合理是什么意思？如何进行逻辑论证？
为了找到这些问题的答案，小哲学家们做了很多事情：他们阅读文本、解读图片、举行讨论、澄清术语、解读电影、开展角色扮演游戏、开发思想实验、进行网络研究、举行写作讨论、自己撰写文本、参与苏格拉底式讨论，当然还有鼓励他们自己思考等等。
实践哲学 "科目的结构是怎样的？
再自由的思维也离不开一定的基本秩序。在北莱茵-威斯特法伦州的学校中，实践哲学课程的主题分为以下 7 个问题组：
我们的课程是根据这些问题组安排的，教科书也是根据这些问题组编写的。
问题组 1：自我问题
- 主题示例：我和我的生活
第 2 组问题：他人的问题
- 示例主题：处理冲突
第 3 组问题：良好行为问题
- 例题：真实与谎言
第 4 组：法律、国家和经济问题
- 示例主题：贫困与繁荣
第 5 题组：自然、文化和技术问题
- 主题示例：作为同类生物的动物
第 6 题组：真相、现实和媒体问题
- 主题示例：媒体世界
第 7 组问题：起源、未来和意义问题
- 主题示例 ：不同宗教的生活和节日