День начался с теплого приветствия профессоров Университета прикладных наук Мюнстера. Студенты получили представление о современных лабораториях и высокоспециализированном техническом оборудовании, доступном студентам.
Особым событием визита стал семинар под руководством профессора д-ра Гетца Каппена и профессора д-ра Кристиана Штёрте, оба с факультета электротехники. Оба профессора дали студентам четкое представление о научных темах.
Профессор д-р Гетц Каппен показал студентам, как программировать сферических роботов и как взламывать радиоуправляемые розетки. "Всегда приятно видеть, что, несмотря на сложность предмета, студенты увлечены и постепенно осваивают свои первые эксперименты", - с энтузиазмом комментирует профессор д-р Гетц Каппен.
Мы использовали маленький компьютер (микроконтроллер) для считывания показаний датчика ускорения. Помимо изменения скорости, этот датчик может распознавать углы наклона, подобно спиртовому уровню. Датчик и микрокомпьютер обмениваются данными на своем собственном языке, о котором мы узнали. Затем студенты смогли провести различные измерения и приложить различные силы к цепи, как на американских горках, говорит профессор д-р Кристиан Штёрте. "Я всегда поражаюсь тому, что каждый студент неосознанно носит с собой такой датчик, но как иначе наш мобильный телефон узнает, в каком формате мы хотим его использовать - портретном или ландшафтном?"
Посещение Мюнстерского университета прикладных наук оставило у студентов неизгладимое впечатление. Многие из них были полны энтузиазма, и один ученик сказал: "Если бы я мог заниматься в школе, я бы хотел учиться там", а другой ученик заключил: "Сегодня я узнал, что программирование - это интересно и не так сложно, как я всегда думал".
Университет прикладных наук Мюнстера планирует и в будущем предлагать подобные визиты и семинары, чтобы дать школьникам возможность поближе познакомиться с миром науки и исследований. "Мы с нетерпением ждем возможности вдохновить еще много молодых людей на занятия наукой", - заключили два профессора.
Этот визит еще раз показывает, как важно дать молодым людям доступ к научным темам в раннем возрасте и познакомить их с проблемами будущего. Университет прикладных наук Мюнстера вносит здесь ценный вклад и подает пример продвижения молодых талантов в области STEM.
