La semaine de projet ne sert pas seulement à acquérir des connaissances, mais aussi à promouvoir les compétences sociales et à développer une compréhension globale du monde qui nous entoure. Un large éventail de sujets est abordé, de la protection de l'environnement et du développement durable à la compréhension interculturelle et aux questions sociopolitiques actuelles.
Dans les ateliers et les projets de cette semaine, les élèves sont encouragés à s'engager activement dans des thèmes tels que la justice sociale, la diversité, l'inclusion et la sensibilisation à l'environnement. Grâce à des discussions interactives, des travaux de groupe et des exercices pratiques, les élèves ne se contentent pas d'acquérir des connaissances théoriques, mais vivent ces sujets de près.
L'accent est mis sur la promotion du travail d'équipe et de la responsabilité sociale. Les élèves travaillent en groupe sur des projets qui non seulement transmettent des connaissances, mais renforcent également les compétences d'action. Cela peut aller de l'organisation d'actions d'intérêt général à la création de campagnes d'information ou de projets artistiques créatifs.
L'actualité des sujets joue un rôle crucial, car les élèves doivent apprendre à s'impliquer activement dans la société. Par exemple, l'accent est mis sur les développements politiques actuels, les tendances sociales ou les défis mondiaux afin de les sensibiliser au monde de demain.
À la fin de la semaine de projet, les élèves présentent fièrement leurs résultats et leurs conclusions. La semaine ne sert pas seulement de temps d'apprentissage, mais aussi de source d'inspiration pour une action engagée et réfléchie dans un monde complexe. La semaine de projet dans notre école polyvalente n'est donc pas seulement un moment fort de l'année scolaire, mais aussi une contribution au développement individuel et social de nos élèves.