Il corso è tenuto dai signori Drude e Hermann nell'ambito delle lezioni supplementari e prepara gli allievi a lavorare con i nostri bambini più piccoli. Sono stati utilizzati vari giochi di ruolo e sussidi visivi per esercitarsi a comportarsi in modo sicuro e assertivo di fronte agli altri, oltre a caratteristiche tipiche di una lezione.
Tra le altre cose, il corso ha riguardato il modo in cui i bambini pensano e si comportano e la differenza che i gesti e le espressioni facciali possono fare in una conversazione. Ma anche l'autostruttura e l'azione autodeterminata facevano parte della formazione.
Per garantire che gli obiettivi di apprendimento dei tirocinanti non vengano compromessi, gli incarichi sono inizialmente limitati alle lezioni dell'ufficio di apprendimento e alle lezioni del gruppo classe all'inizio e alla fine di ogni settimana.
Nella prima settimana dopo le vacanze autunnali, la maggior parte degli allievi lavorava già come guide di apprendimento.
Testo: Timo Beckmann