La politique était représentée par le maire, M. Doetkotte, par M. Speer, M. Borczyskowski et M. Greitenevert en tant que membres du conseil scolaire.
M. Geukes, proviseur adjoint du lycée Werner von Siemens, et M. Schreurs, proviseur adjoint retraité de la Gesamtschule Gronau, ont également participé à la discussion.
En outre, des élèves de Q1 et Q2, Lenja Köster (Q1), Oberrecht, Bennet (Q2), Markus Tibben (Q2), Rieka Woelk (Q2), Kolja Kottig (Q1), Timo Beckmann (Q2), Lara Bracht (Q2) et Tyler Schlief (Q1) ont discuté.
La discussion a été animée par M. Engel et M. Tillmann, deux collègues de l'école.
Quatre questions ont été au cœur de la discussion :
Une école polyvalente favorise-t-elle l'égalité des chances en soutenant les élèves indépendamment de leur origine ?
Les participants ont répondu par l'affirmative à cette question, tout en soulignant que l'école polyvalente, tout comme les autres types d'écoles, ne peut pas remplacer le devoir d'éducation des parents. Une bonne coopération avec les parents est souhaitable, afin que l'école et la maison acceptent et exercent leurs responsabilités.
M. Doetkotte a souligné que les écoles ouvertes toute la journée créent des offres éducatives qui peuvent compenser les inégalités sociales. Rieka Wölk, élève, a déclaré que la Gesamtschule Gronau suivait et mettait en œuvre une démarche d'égalité des chances.
Quels sont les avantages et les inconvénients des Gesamtschulen par rapport à d'autres types d'écoles, comme le Gymnasium ou la Realschule ?
Les élèves de la Gesamtschule voient que l'école crée des offres éducatives supplémentaires qui vont au-delà du "must", comme le forum de midi, où des conseils sont créés en cas de difficultés d'apprentissage au lycée, ou encore le bon contact avec les enseignants qui suivent le parcours des jeunes. Grâce à un travail inclusif et différencié, les diplômes d'enseignement peuvent évoluer "vers le haut", a déclaré Kolja Kottig.
Quelle est l'importance de l'école polyvalente dans le paysage éducatif de la région ?
Les participants à la discussion étaient d'accord sur le fait que la Gesamtschule propose des offres éducatives pour tous les enfants et qu'elle se distancie d'une approche compartimentée allant de l'enfant en difficulté au lycéen, car elle fait confiance au développement des enfants, qui est loin d'être terminé à la fin de l'école primaire.
Quel est le rôle de l'école polyvalente dans l'avenir de la politique scolaire et du monde du travail ?
La politique scolaire doit faire face à de grandes exigences dans les années à venir et garantit aux parents de la ville, par le choix du type d'école secondaire, une large offre éducative pour leurs enfants. Les environnements de travail auxquels nos enfants devront faire face évoluent rapidement. La Gesamtschule Gronau offre aux jeunes un large éventail de stages et de préparations professionnelles qui les préparent à leur parcours après leurs diplômes. Les élèves sont d'accord pour dire qu'ils sont bien préparés à l'après-école.
En conclusion, tous les participants se sont accordés à dire que ce type d'échange devrait avoir lieu beaucoup plus souvent et ont souhaité pouvoir renouveler une telle discussion.