教育プロジェクトの一環として、必修選択科目であるコンピューター・サイエンスのクラスの生徒たちが、コンピューター・サイエンスと気候変動について集中的に取り組みました。その目的は、デジタル・ソリューションが自然災害からの保護にどのように役立つかを示すことでした。
最後に、生徒たちは早期警報システムの選択、スケッチ、プログラミング、プレゼンテーションを行いました。創造性と技術的理解を示す印象的なプロジェクトが作成されました。
あるグループは地震の早期警報システムを開発しました。彼らはカリオペを2台使いました。一方のカリオペが地震を感知するとすぐに、もう一方のカリオペに警告信号を送信。このシステムは、リアルタイムで地震を警告するように設計されていました。
別のグループは、さまざまな自然災害に対する早期警報システムを開発しました。彼らのシステムは、火災を示す可能性のある急激な温度上昇の際に警報を発し、地震に似た振動に反応します。作動すると、別のデバイスに通知され、そのデバイスが受信確認を報告。
生徒たちはとても楽しみながら、自然災害、早期警報システム、コンピューター・サイエンスの役割について多くを学びました。「自然災害に対して役立つものを開発するために、コンピューター・サイエンスをどのように利用できるかを見るのは、とてもエキサイティングでした」と生徒のC.v.E.は熱心に報告しました。
Coding for Climate Action（気候変動対策のためのコーディング）」プロジェクトは、実践的な授業を通じて、若者たちが気候変動という課題にいかに敏感になり、コンピューターサイエンスの世界にいかにインスピレーションを与えることができるかを印象的に示しました。このような教育的イニシアチブは、技術的・生態学的な課題に対して次世代を準備するための重要な基礎を築くものです。
