"我们相互了解"--六年级新生的成功开端

这一周的活动丰富多彩,不仅是为了让学生们更轻松地进入六年级,也是为了增强他们的团队精神。在各种团队建设游戏中,学生们通过游戏加深了彼此的了解,也考验了他们的沟通和合作能力。其中,以发现相似点为主题的 "人际宾果游戏 "和需要团队合作的校园集体挑战尤其受欢迎。摄影拉力赛不仅涉及探索教学楼及周边地区(顺便提一下,学校操场上有 14 个垃圾桶,教学楼里有 4 台饮水机),还制作了有趣而富有创意的照片,让人看了乐不可支。

体育运动没有被忽视:混合组队的体育早晨不是为了得分,而是为了公平竞争和享受乐趣。在球场上共度的时光有助于打破拘束,建立新的友谊。

本周的另一项活动是参观施坦因福特科技园。在那里,学生们对现代技术、学位课程和 STEM 行业的职业生涯有了令人兴奋的了解。许多学生对实验室参观和动手操作站留下了深刻印象,这激起了他们更多的兴趣--也许他们将来会选择其中一个学科领域的学位课程。

这一周以一次共同反思会结束,会上提出了许多积极的反馈意见。"一名学生说:"一开始我很担心,但现在我真的很期待进入六年级。另一名学生补充说:"我几乎不认识任何人,现在我已经有了几个很合得来的朋友"。

带着许多新的印象、新的接触和额外的动力,我们的六年级新生开始了暑假生活--准备好在教育之路上迈出下一大步。