27 名荷兰学生和相同数量的德国学生参加了此次交流活动。荷兰方面，陪同学生的有他们的教师斯皮特休斯（Spitshuis）先生和一名家长。七年级必修选修课荷兰语教师科斯巴布（Kosbab）女士和瓦蒂奥（Wattieau）先生为参加交流项目的格罗瑙学生提供了支持。
来自荷兰的客人是骑自行车来的，在受到交流伙伴的热烈欢迎后，他们一起来到了学校食堂。格罗瑙综合学校为他们准备了丰富有趣的节目。活动以快速约会开始。这为来自边境地区的学生们提供了一个相互了解的机会。在最初的 "陌生 "之后，客人和主人之间很快建立了初步的联系。随后，他们分小组参观了我校的教学楼。在那里，德国交流伙伴向荷兰学生简要介绍了综合学校的日常生活。在学校集会的帮助下，他们必须共同回答有关综合学校和欧共体的问题。
短暂的早餐休息后，我们的荷兰客人了解了德语、社会学和体育科目以及德国的学校制度。这对许多荷兰学生来说是件新鲜事，因为他们惊讶地发现，在同一上课日，他们的德国学校伙伴由不同的老师授课，而在荷兰学校，这种情况并不常见。在食堂共进午餐后，项目圆满结束。午餐结束后，所有参与者迅速上台合影留念。在两种语言的欢送声中，我们的客人骑车返回荷兰。我校外语系学生计划于明年春季再次访问荷兰。
两所学校之间的合作始于 2020 学年，其理念是通过跨境接触，为两国学生提供机会，拓宽他们的知识和经验视野，使其超越自身的文化 "地平线"。这不仅关系到各自日常语言的实际使用，还关系到让学生熟悉德国和荷兰的学校制度和文化特点。格罗瑙综合学校要特别感谢欧洲教育地理研究所（EUREGIO），因为 "Leer je buur kennen - Een retourtje Glanerbrug en Gronau "项目是由德国-荷兰 Interreg 计划和欧盟（EU）共同资助的。