Leren leren

Tips voor leren op een nieuwe school: Soms zijn het de kleine dingen die helpen bij het leren. Tips tegen vergeten schriften en huiswerk en voor succesvolle klassikale toetsen...

• Een nieuwe uitdaging: De schooltas inpakken
  Gebruik de dag ervoor het lesrooster om boeken, schriften, mappen, andere materialen (zie huiswerkboekje) en sportspullen voor elke les klaar te leggen.
  Tip: Elk vak krijgt een andere kleur (schriftenkaft, map).
  Tip: Lamineer het lesrooster! Schrijf erop met een wateroplosbare pen zodat wijzigingen snel genoteerd kunnen worden.
  - Leeg uw tas regelmatig.
  Pak alleen de noodzakelijke materialen in.
  - Pak de eerste dagen samen in.
  Zorg voor ondersteuning met toenemende tussenpozen.
  
  
• 2. Twee belangrijke notitieboeken: Het schrift en het huiswerkboek
  
  Het schrift maakt snelle communicatie mogelijk. Ouders → School:
  Excuses, verlof, mededelingen aan leerkrachten
  School → Ouders:
  Afspraken, roosterwijzigingen,
  Ontvangstbevestiging, korte berichten over te laat komen, huiswerk missen en wangedrag → Moet door ouders worden afgetekend!
  
  
• Gebruik het huiswerkboek correct
  Vul alle opdrachtenen materialen in die u mee moet nemen.
  Vul indien mogelijk in op de dag dat de opdrachten of materialen klaar moeten liggen.
  
  
• 3. elke dag een uitdaging? Huiswerk (HA)
  
  Leerlingen in groep 5 en 6 mogen elke dag 60 minuten huiswerk maken.
  Geen HA als de middaglessen de volgende dag beginnen.
  Hulp bij timemanagement.
  Regelmaat creëren. Moedig zelfstandigheid aan.
  Oefenen, oefenen, oefenen....(Dit geldt vooral voor woordenschat).
  
  
• 4. Het echte werk: klassikale toetsen
  Begin vroeg met oefenen (een week van tevoren)
  Nieuwe inhoud heeft tijd nodig om te "zitten".
  Organiseer het leren: Ik moet dit uit mijn hoofd kennen, dit kunnen toepassen...
  Opgewonden? Dat is normaal!
  
  

"Leren leren" in drie hoofdstukken

• 1. concentreren!
  • Concentratie is niet altijd gemakkelijk. U hebt dan zelfdiscipline nodig om u te concentreren. Het is handig om langetermijndoelen in gedachten te hebben die u kunnen motiveren, zelfs als het huidige onderwerp of de taak die opgelost moet worden niet interessant lijkt. Om het uzelf niet onnodig moeilijk te maken om u te concentreren, moet u afleiding vermijden. De werkplek moet rustig zijn en zonder "verleidingen" (mobiele telefoon, spelletjes...).
  • Stress kan een echte "concentratiekiller" zijn. Als mijn hersenen erg met een ander onderwerp bezig zijn (slechte gevoelens, faalangst), haalt dit me altijd uit mijn concentratie. Het enige wat helpt, is proberen deze "concentratiekiller" uit te schakelen.
  • Goede gevoelens helpen ons om ons te concentreren.
  • Vermoeidheid kan ook een echte "concentratiekiller" zijn. Het enige dat helpt is een (korte) pauze. Als ik lang aan het werk ben, werkt niets. Dan is het zinvol om te herstellen en effectief en geconcentreerd verder te werken.

• 2. leren!
  • Leren verandert hersencellen, waardoor de overdracht van informatie beter en sneller wordt.
  • We kunnen onze hersenen ondersteunen bij het leren: Pauzes en voldoende slaap zijn belangrijk voor effectief leren.
  • Stress en negatieve gevoelens zijn slecht voor het leren. Als ik leer met angst, wordt het moeilijker om het geleerde toe te passen.
    • Onze hersenen leren graag: begrijpen en succesvol leren maakt ons gelukkig.
      Onze hersenen houden niet van saai uit het hoofd leren. Als ik zelf actief word (woordenschat schrijven, leerposters maken), blijft de lesstof beter hangen.
      
      
      
• 3. onthouden!
  
  • Bij het herinneren werken zenuwcellen samen en wordt een bepaald samenwerkingspatroon nieuw leven ingeblazen.
  • Hoe meer herhalingen, hoe actiever het leren, hoe beter het onthouden werkt.
  • Pas na veel herhalingen (training) worden er stabiele verbindingen in de hersenen gelegd en wordt het geleerde stevig verankerd in het langetermijngeheugen.