Сьогодні ми були у вечірній кімнаті музею рок-н-ролу на фінальній вечірці кампанії Kulturstrolche. Денніс, Гіка і Лулу танцювали і співали з усіма дітьми. У перервах між танцями ми підкріплювалися соком, яблуками та кварковими кульками. Після вечірки ми мали змогу трохи погратися на піратському майданчику, перш ніж поїхати назад до Епе потягом.
Протягом останніх кількох тижнів усі творчо та наполегливо працювали над створенням 3D підводного ландшафту в арт-підвалі. Результати вийшли чудовими, і ними можна милуватися у верхньому та нижньому коридорах старої будівлі.
Сьогодні ми замовили дві великі сімейні піци на гроші, що залишилися від спонсорської організації, і з'їли їх з великим ентузіазмом. Їх подали з цацикі та часниковим соусом.
Усім класам було дозволено вибрати щось для свого класу. Класи 4а і 4б захотіли багато іграшок для активної перерви. Пані Мейєр з асоціації підтримки була там сьогодні і принесла дві великі сумки з великою кількістю м'ячів, ракеток для настільного тенісу та мотузок.
Протягом цілого тижня сім жінок з Асоціації хоспісів Гронау наближали нас до теми хоспісу в рамках проектного тижня. Було п'ять тематичних днів:
Протягом тижня було вдосталь часу, щоб поставити запитання та поміркувати над темою. Колишній лікар також прийшов, щоб відповісти на запитання дітей. Незважаючи на складну тему, було також багато сміху і багато творчих завдань. В останній день батькам було дозволено прийти на невелику виставу в актовому залі. Після цього на всіх чекав сніданок, і діти мали змогу показати батькам, над чим вони працювали протягом тижня.
Діти четвертого класу школи Бернхарда Оверберга випробували свої футбольні таланти на Зимовому кубку школи Euregio. Школа Оверберга представила одну команду дівчат і одну команду хлопців. Кожна з них була екіпірована в новенькі футболки, придбані асоціацією спонсорів школи. Після захоплюючих матчів команда дівчат успішно фінішувала на четвертому місці. Команда хлопців була переконливою і посіла перше місце в турнірі. Команди вболівали багато їхніх однокласників, які провели шкільний ранок в кулуарах.
Сьогодні ми були в Гешері та відвідали EGW. Пані Ланге пояснила нам, чим займається EGW. Ми сортували відходи, а потім оглянули територію EGW і дізналися, як органічні відходи перетворюються на ґрунт. Наприкінці нам дозволили стати на автомобільні ваги: ми зважили 660 кг. Після екскурсії ми пішли до старого фахверкового будинку. Там нам дозволили самим створити новий папір зі старих газет. Кожна група вибрала свій колір.
Незважаючи на погоду, сьогодні ми всією шкільною громадою пішли до церкви Святої Анни і разом з багатьма іншими дітьми заспівали різдвяні колядки.
Після того, як на початку тижня ми дізналися багато нового про юдаїзм, сьогодні ми вирушили до Галереї ван Альмсік, де до нас приєдналися Хайнц Краббе та Рудольф Накке. Цього разу мова йшла про єврейські сім'ї та їхніх дітей, які жили в Епе в той час і були вигнані та переслідувані нацистами під час Другої світової війни. Пан Наке багато знав про це. Після вступу половина класу вирушила на пошуки каменів спотикання в центрі міста Епе. Штольперштайни - це меморіальні камені, які вшановують пам'ять жертв переслідувань євреїв і які можна знайти перед колишніми будинками їхніх родин. Тим часом інша половина класу працювала з паном Краббе над дизайном пласких меморіальних каменів за допомогою акрилових ручок у творчій кімнаті галереї. Потім групи помінялися місцями.
Ми всі були дуже зворушені цією кампанією.
У рамках програми Kulturstrolche Хайнц Краббе, перший голова Freundeskreis Alte Synagoge Epe, завітав до нашого класу з великою валізою, наповненою безліччю різноманітних речей про євреїв.
За два уроки ми дізналися про деякі єврейські свята та багато типових предметів, таких як шофар (ріг), кіпа (релігійний головний убір), Тора (єврейське Святе Письмо) та яд (вказівний палець). Дуже приємно було те, що ми змогли доторкнутися до всіх предметів і навіть спробувати деякі з них. Пан Краббе також приніс мацу, яблука з медом і кошерні желейні цукерки, щоб ми могли зрозуміти тему всіма органами чуття. Ми вивчили деякі івритські літери і, нарешті, пограли з дрейделем, єврейською дзиґою, що крутиться, в маленьких групах.
Цього року всі діти готують адвент-сюрприз для всього класу. Ми вже складали пазли, грали в Уно та робили ялинку. Давайте подивимося, що ще цікавого ми можемо зробити.
Цьогорічний день творчості відбувся у п'ятницю 29 листопада 2024 року. Усі класи протягом 4 годин вирізали, клеїли та майстрували, щоб прикрасити класи та коридори до Різдва.
На тижні з 18 по 22 листопада 2024 року наша школа вкотре взяла участь у кампанії зі збереження здоров'я зубів. В рамках предметних уроків у всіх класах детально розглядалася тема "здоров'я зубів". Крім методу чищення зубів KAI, ми дізналися багато нового про зуби та функції окремих зубів. На всіх станціях ми мали змогу спробувати багато практичних речей. Оскільки ми вже на четвертому курсі, нам дозволили зробити власну зубну пасту і забрати її з собою додому.
Протягом останніх кількох тижнів ми багато тренувалися перед тестом на знання правил дорожнього руху. Після того, як поліція дала ще кілька порад і рекомендацій, всі четвертокласники вирушили на тест з водіння велосипеда. Проїхавши 15 станцій, всі благополучно повернулися до школи. Вітаємо з успішним проходженням тесту!
На основі п'єси "Nein-Tonne" до нашого класу повернувся майстер-клас з театральної педагогіки. Невеликі сценки використовувалися для вираження почуттів "так" і "ні". "Що я можу зробити в дитинстві, якщо хтось перетинає мої фізичні кордони?" і "Як я можу захистити себе від сексуального насильства?" - два важливих питання, на які ми отримали відповіді. Стало зрозуміло, що у випадках сексуального насильства завжди винен кривдник.
Діти повинні мати можливість запобігати небезпечним ситуаціям і навчитися отримувати допомогу, коли вони її потребують. Дітям було запропоновано відповісти на три запитання:
Незважаючи на складну тему, діти охоче брали участь у виставі завдяки чудовим акторам, запальній пісні "Моє тіло..." та ігровим сценам, що відповідали їхньому віку.
На уроці малювання ми використовували порожні бляшанки з-під чіпсів, банки з-під джему, квіткові горщики та різноманітні прикраси, щоб зробити фантастичні маяки, які навіть можуть світитися за допомогою електричної чайної лампочки.
З середи по п'ятницю четвертокласники перебували на екскурсії в Гальтерн-ам-Зеє.
На уроках образотворчого мистецтва ми вивчали творчість відомого британського художника Девіда Хокні. Він часто малював людей у басейнах і сам захоплювався плаванням.
