Opierając się na wymaganiach programu nauczania, uczymy w sposób zorientowany na umiejętności i edukację oraz promujemy indywidualne procesy uczenia się naszych uczniów.
1. uczymy indywidualnych strategii uczenia się w celu ciągłego rozwoju umiejętności.
Wszyscy nauczyciele stosują różne metody i strategie nauczania:
- Nauka uczenia się
- Koncepcja mediów
- Program nauczania metod
Wszyscy uczestniczący nauczyciele odwiedzają pozaszkolne centra edukacyjne:
- Kontakt z różnymi uniwersytetami, np. projekty badawcze na Uniwersytecie w Osnabrück, Münster, Ruhr University Bochum i Duisburg-Essen.
- Kontakt z Bethesda, np. impreza letnia/impreza bożonarodzeniowa/wizyta na jarmarku bożonarodzeniowym.
- Doradztwo zawodowe / praktyka zawodowa / staż:
Kontakt z różnymi uniwersytetami (Münster / Kolonia) i innymi szkołami średnimi w celu wspólnego doradztwa zawodowego. - Wizyty w teatrze (szkoła średnia z językiem niemieckim i literaturą): międzypoziomowe wizyty w teatrze w ramach wewnętrznego programu nauczania języka niemieckiego + wizyty w teatrze w ramach kursu literatury.
- Współpraca z kościołami protestanckimi i katolickimi:
- Inspekcja (np. wnętrza kościoła, cmentarza),
- projekty (np. kreatywny projekt drogi krzyżowej i prezentacja na Wielkanoc),
- "Tydzień religii w szkole"
- Kontakt z syryjską społecznością prawosławną i islamską
- Wizyta w wodociągach, oczyszczalni ścieków i stacji transformatorowej
- Wycieczki (np. zoo w Münster, laboratorium szkolne)
- Wizyta w Entsorgungsgesellschaft Westmünsterland (EGW) na temat "Doradztwa w zakresie odpadów dla szkół"
- Raesfeld Nature Experience School (rok 5), doświadczanie przyrody i wzmacnianie ducha zespołu
Wszyscy nauczyciele organizują wycieczki klasowe i szkolne lub wydarzenia projektowe.
Wszyscy uczniowie mają możliwość uczestniczenia w dodatkowych programach edukacyjnych, np:
- Opieka nocna
- korepetycje szkolne
- Wsparcie LRS
- Wsparcie DaZ
- Szkolna służba pierwszej pomocy
- Klub robotyki
- English Drama Group
- Wiedza prawna
- Sporty wspierające zespół
- Bee-AG
- Zwiadowcy medialni
- Young Opera Detmold
- Szkoła przyrodnicza Raesfeld
- Projekt gazety (WN)
- Muzeum Rocka i Popu
- Opowiadacz
W razie potrzeby wszyscy nauczyciele organizują kontakt z ogólnymi służbami socjalnymi urzędu ds. młodzieży i publicznymi poradniami.
Wszystkim uczniom oferuje się wspierającą, zróżnicowaną koncepcję profilaktyki wraz z partnerami współpracy, np:- Edukacja w zakresie ruchu drogowego klasa 5 (policja)
- Reflektor: Teatr przeciwko nękaniu dla klasy 6 (ASB Münster)
- Cyberprzemoc (nękanie harcerzy)
- Profilaktyka uzależnień klasa 8 (poradnia uzależnień Caritas/ okręgowy ośrodek profilaktyki uzależnień Borken/ TPZ Münster/ TV Gronau/ stowarzyszenie Fit &Fun/ centrum edukacji rodzinnej Gronau)
- Zapobieganie narkomanii klasa 9 (policja)
- Szkolna służba pierwszej pomocy (First Aid Man & Dog Epe)
Wszyscy nauczyciele wspierają uczniów w udziale w konkursach, np:
- Konkurs czytelniczy dla klas 6 (Börsenverein des deutschen Buchhandels)
- Konkurs czytelniczy w języku angielskim/francuskim
- Konkurs Kangur klasy 5 - 9
- Wielkie wyzwanie kl. 5 - 9
- Egzamin DELF
- Cambridge - certyfikat
- Nauka uczenia się
2. tworzymy środowisko nauczania, które sprzyja nauce.
Wszystkie osoby zaangażowane w życie szkoły wspierają naszych uczniów w ich rozwoju osobistym poprzez:
- Przekazywanie wartości
- Zasady obowiązujące w domu
- LionsQuest
- Przejęcie odpowiedzialności przez studentów (np. dyżury na podwórku, obsługa stołówki)
- Szkoła przyrodnicza Raesfeld
- Festiwale, wycieczki
- Docenianie szczególnych osiągnięć
3. wspieramy i wzmacniamy naszych uczniów w zakresie umiejętności przedmiotowych, metodycznych i społecznych zgodnie z ich indywidualnymi możliwościami.
Wszyscy nauczyciele zaspokajają indywidualne potrzeby naszych uczniów w zakresie wsparcia i rozwoju:
- Koncepcje promocji
- Nadzór nad pracami domowymi
- LionsQuest
- Oferty pozaszkolne
- LRS
- DaZ
- Wydarzenia związane z projektem:
- Young Opera Detmold
- Szkoła przyrodnicza Raesfeld
- Projekt gazety (WN)
- Muzeum Rocka i Popu
- Opowiadacz
W razie potrzeby wszyscy nauczyciele organizują kontakt z ogólnymi służbami socjalnymi urzędu ds. młodzieży i publicznymi poradniami.
Wszystkim uczniom oferuje się wspierającą, zróżnicowaną koncepcję profilaktyki wraz z partnerami współpracy, np:- Edukacja w zakresie ruchu drogowego klasa 5 (policja)
- Reflektor: Teatr przeciwko nękaniu dla klasy 6 (ASB Münster)
- Cyberprzemoc (nękanie harcerzy)
- Profilaktyka uzależnień klasa 8 (poradnia uzależnień Caritas/ okręgowy ośrodek profilaktyki uzależnień Borken/ TPZ Münster/ TV Gronau/ stowarzyszenie Fit &Fun/ centrum edukacji rodzinnej Gronau)
- Zapobieganie narkomanii klasa 9 (policja)
- Szkolna służba pierwszej pomocy (First Aid Man & Dog Epe)
Wszyscy nauczyciele wspierają uczniów w udziale w konkursach, np:
- Konkurs czytelniczy dla klas 6 (Börsenverein des deutschen Buchhandels)
- Konkurs czytelniczy w języku angielskim/francuskim
- Konkurs Kangur klasy 5 - 9
- Wielkie wyzwanie kl. 5 - 9
- Konkurs kreatywny dla młodzieży (Volksbank)
- Egzamin DELF
- Cambridge - certyfikat
Wszyscy nauczyciele biorący udział w projekcie organizują wycieczki z uczniami.
4 Oceniamy i przyznajemy stopnie na podstawie zharmonizowanej i przejrzystej oceny wyników.
Wszyscy nauczyciele przedmiotów informują uczniów o kryteriach i poziomach wyników.
- Kryteria wydajności
- Formularze informacji zwrotnych
- Horyzonty oczekiwań dla klasówek i egzaminów
5 Promujemy i ułatwiamy najlepsze możliwe procesy uczenia się.
Wszyscy nauczyciele wspierają uczniów, przestrzegając i wykorzystując następujące wytyczne:
- Specjalistyczne programy nauczania
- Koncepcja zastępowania
- EVA
- Biblioteka
- Specjalistyczne programy nauczania