Le projet de classe de terminale consacré au champ de cavernes d'Epe, qui avait déjà remporté le prix GeoInMINT, a remporté un nouveau succès exceptionnel : un article sur les processus participatifs modernes s'appuyant sur la science des élèves a été publié dans la revue spécialisée internationale First Break…
Dans le cadre d'une série de cours consacrés à l'entraînement de step-aérobic axé sur la santé, les élèves de Q1 de l'école polyvalente Euregio d'Epe ont mis au point leurs propres chorégraphies et ont déjà testé, dans le gymnase, des méthodes subjectives et objectives permettant de réguler individuellement l'intensité de l'effort lors d'un entraînement d'endurance.
Dans le cadre d'un concours d'art, les quatre classes de 5e ont réalisé, sous la direction des professeurs d'art, un aquarium en carton à chaussures avec un monde sous-marin fascinant en cours d'art.
Depuis l'année scolaire 2019, notre école participe au projet "Couvercles". Pour cela, toutes les classes collectent les bouchons en plastique des bouteilles en plastique et les remettent à une station de collecte.
