Dar forma a la transición
La transición al Gimnasio Werner-von-Siemens está diseñada para que sea lo más fluida posible. Los alumnos deben introducirse lentamente en la nueva escuela y en los métodos de trabajo del Gymnasium. Esto significa llegar primero a la nueva escuela, instalarse y aprender a aprender en el Gimnasio (aumentar la velocidad de aprendizaje y aumentar la independencia).
- Antes de las vacaciones de verano, la "sesión de prueba" tiene lugar el último lunes del curso escolar de 15:00 a 16:00 horas. Los niños que se trasladan a la WvSG después de las vacaciones de verano se reúnen con su profesor de clase y conocen a sus nuevos compañeros.
- El curso escolar comienza con las jornadas de familiarización. El primer día, la bienvenida solemne tiene lugar primero en un servicio ecuménico de la iglesia y después en el salón de actos. Los nuevos alumnos reciben sus libros de texto, el horario y el boletín escolar. El segundo y tercer día, se decora el aula y se explora el edificio escolar. Los padrinos apoyan a los nuevos alumnos.
- Förderbandkonzept AAA (comportamiento de trabajo - atención - respeto): Al principio del 5º curso, los alumnos experimentan muchos detalles en unidades cortas al comienzo de diferentes lecciones durante las primeras nueve semanas, que ayudan a practicar el comportamiento de trabajo en el gimnasio, fomentan la atención en el aprendizaje y enriquecen la convivencia escolar. Encontrará más detalles sobre el concepto de la cinta transportadora en la tabla del punto "Förderbandkonzept AAA".
- La jornada de senderismo de educación experiencial de la Escuela de Aventura en la Naturaleza Raesfeld sirve para fortalecer la comunidad de la clase.
- Acto informativo con la policía sobre rutas seguras a la escuela
- Proyecto "Aprender a aprender" (véase el capítulo correspondiente)
- Programa Lions Quest en la clase 5 (Ayudar a las personas a crecer: fortalecer al individuo y al grupo)
- Clases de apoyo (DaZ, LRS)
- En caso de dificultades: Diagnóstico, asesoramiento y apoyo individual
- Hoja de evaluación al final del primer semestre en 5º y 6º curso: Dado que el informe sólo dice indirectamente algo sobre el comportamiento laboral y nada sobre el comportamiento social, los alumnos de la etapa de prueba reciben una hoja de evaluación con su informe semestral, que puede consultarse en el lugar correspondiente.